ΤΕΛΟΣ ΣΤΗ ΦΗΜΟΛΟΓΙΑ

Με αφορμή τις φήμες που κυκλοφορούν περί συνεργασίας του δημοτικού συνδυασμού 'ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΠΟΛΗ' με επι κεφαλής τον κ. Γ. Τσούτσια η εφημερίδα μας τηλεφώνησε στον κ. Τσούτσια και τον ρώτησε για το θέμα. Η ερώτηση έχει ως εξής:

κ. Τσούτσια φημολογείται οτι υπάρχει δίαυλος πολιτικής επικοινωνίας μεταξύ σας και τμήματος του ΠΑΣΟΚ ή συνολικά του ΠΑΣΟΚ, τμήματος ή και συνολικά με την δημοτική παράταξη 'ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΠΟΛΙΤΕΙΑ' με επικεφαλής τον κ. Λώλα και με σκοπό την συνεργασία σας στις επόμενες δημοτικές εκλογές. Μάλιστα, δε, σας φέρουν οτι ήδη έχει επέλθει συμφωνία. Ζητούμε να μας επιβεβαιώσετε ή να διαψεύσετε τις φήμες αυτές.

Από τον κ. Τσούτσια είχαμε την πάρα κάτω απάντηση αποσαφηνίζοντας πλήρως και οριστικά την κατάσταση :

"Αγαπητέ Κε Ζήση,Σας απαντώ απευθείας, χωρίς πολλές εξηγήσεις, που συνήθως αφαιρούν από την σαφήνεια: Όχι, δεν υπήρξε, ούτε υπάρχει τέτοιο ενδεχόμενο. Επιπλέον, θεωρώ ενοχλητικές τέτοιου είδους φημολογίες και «συζητήσεις», γιατί παραπέμπουν σ' ένα νοσηρό κλίμα παραγοντισμού. Όποιος θέλει να ασχοληθεί σοβαρά με την Τοπική Αυτοδιοίκηση, υπάρχουν ένα σωρό άλλοι τρόποι για να το πράξει. Και είναι πολλά τα ζητήματα στα οποία θα όφειλε καθένας να απαντήσει -και να συμβάλει, προτού αποδοθεί σε ασκήσεις εκλογικών σεναρίων. Γι’ αυτό εξάλλου και η Κίνηση Δημοτών Βριλησσίων «Δράση για μια άλλη πόλη» δεν έχει οποιαδήποτε σχέση με το παρακμιακό μοντέλο του ιδιότυπου «βλαχοδημαρχισμού», που δυστυχώς, κυριαρχεί και στην πόλη μας.

Ευχαριστούμε τον κ. Τσούτσια για την εκφρασμένη πρακτικά διάθεσή του να απαντήσει στην ερώτησή μας κι ετσι να αποδειχθεί η σοβαρή και υπεύθυνη αντιμετώπιση της πολιτικής του παρουσίας στον τόπο.

Η ΛΗΣΤΕΙΑ ΣΤΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΚΥΠΡΟΥ

Με βαριοπούλου άνοιξαν την είσοδο της τράπεζας Κύπρου, τρεις κουκουλοφόροι, οι οποίοι αφού περπάτησαν για λίγο διέφυγαν με αυτοκίνητο.

ΛΗΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΚΥΠΡΟΥ

Ληστεία πριν από λίγο έγινε στην Πράπεζα Κύπρου στη Λ. Πεντέλης. Δεν έχουμε κάτι νεότερο.

Η ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ 'ΔΡΑΣΗΣ' ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Πετυχημένη η εκδήλωση του δημοτικού συνδυασμού 'ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΠΟΛΗ' για το θέμα της παιδείας. Η εκδήλωση έγινε με την ευκαιρία της έναρξης του δημόσιου διαλόγου με πρωτοβουλία της Κυβέρνησης για την μεταρρύθμιση στη παιδεία.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν και μαθητές, οι οποίοι κατέθεσαν την άποψή τους για το θέμα και ανέφεραν τους προβληματισμούς τους για την ποιότητα της εκπαίδευσης αφήνοντας σαφώς υπαινιγμούς για την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης από τους καθηγητές τους στο σχολείο. Ζήτησαν μάλιστα την αξιολόγηση των καηθγητών τους λέγοντας μάλιστα οτι αν γίνει τελικά ούτε οι μισοί δεν θα μείνουν για μάθημα.

Πρώην καθηγητής του Πολυτεχνείου περιέγραψε την κατάσταση στα πανεπιστήμια με τα χειρότερα λόγια προκαλώντας παριστάμενο καθηγητή δημοσίου σχολείου ώστα να παρέμβει διαμαρτυρόμενος λέγοντας 'καλά δεν γίνεται τίποτα στην εκπαίδευση;'

Στην εκδήλωση βασική εισηγήτρια ήταν καθηγήτρια του Πάντειου πανεπιστημίου, η οποία παρουσίασε στοιχεία από έρευνα που έκανε με θέμα τους λόγους που οδηγούν τους μαθητές σε καταλήψεις, σε διαμαρτυρία ακόμη και στα έκτροπα με την εξέγερση του Δεκεμβρίου 2008.

Ο κ. Θέμης Κοτσυφάκης παίρνοντας το λόγο ομολόγησε πως ο ίδιος αισθάνεται οτι δεν μπορεί να είναι δάσκαλος-καθηγητής σ' αυτό το είδος της εκπαίδευσης. Δεν είναι ένας καλός δάσκαλος δηλαδή'.

Και άλλοι ομιλητές κατέθεσαν τις εμπειρίες και τους προβληματισμούς τους.

ΣΧΟΛΙΟ

Κι ενώ οι μαθητές ζητούσαν να κατατεθούν απόψεις και θέσεις για το μέλλον όλοι μιλούσαν για την υπάρχουσα κατάσταση στη παιδεία. Δεν αναφέρθηκε από κανένα μια άποψη για το μέλλον.

Όλοι μιλούσαν για εκπαίδευση ενώ εννοούσαν την ποιότητα της παιδείας. Ούτε τους όρους δεν μπόρεσαν να διαχωρήσουν.

Ο κ. Κοτσυφάκης μίλησε οτι υπάρχει αξιολόγηση των εκπαιδευτικών αλλά δεν μας είπε οτι η ΟΛΜΕ επίσημα δεν θέλει την αξιολόγηση από χρόνια τώρα. Δεν μας είπε γιατί όταν κατεβαίνουν σε απεργία όλα τα χρόνια τώρα ποτέ δεν υπήρχε στα βασικά αιτήματά τους αναβάθμιση της εκπαίδευσης αλλά μιλούν για 'δια βίου εκπαίδευση' δηλαδή οι εκπαιδευτικοί να εκπαιδεύονται. Ποιός, κ. Κοτσυφάκη, από τους καθηγητές θα δεχθούν να εκπαιδευτούν όταν έχουν θητεία 15 χρόνια στην εκπαίδευση; Αυτοί πρέπει να είναι δάσκαλοι στους νέους και πρότυπα όμως εσείς εξακολουθείτε να θέλετε εκπαίδευση, γιατί, τι σας λείπει, κ. Κοτσυφάκη; Να σας πούμε εμείς, κ. Κοτσυφάκη, σας λείπει η συνείδηση του λειτουργήματος που θα έπρεπε να επιτελείτε, σας λείπει η αγάπη γι' αυτό που κάνετε και έχετε συνδέσει τις αμοιβές με την ποιότητα της εκπαίδευσης κάτι που δεν υπήρχε τα προηγούμενα χρόνια. Και θα σας θυμίσουμε, κ. Κοτσυφάκη, την μεγάλη προσφορά του πατέρα σας, ο οποίος όντας εκπαιδευτικός δεν έμεινε εκεί αλλά ενέπνεε τους μαθητές του και τους στήριζε ανεξάρτητα αν έπερνε λίγα, και έπερνε λίγα, χρήματα. Ποτέ δεν συνέδεσε αυτό που αισθάνονταν για τον μαθητή του με τα χρήματα που έπερνε και προφρανώς δεν το μετέφερε σ' εκείνους.

Μίλησαν κάποιοι μεταξύ τους και ο κ. Κοτσυφάκης για αύξηση δαπανών για την παιδεία, αναφέροντας μάλιστα για εργαστήρια και πειράματα και δραστηριότητες που να προκαλούν θετικά τους μαθητές. Δεν είπε, όμως, κανείς οτι και στα δύο λύκεια των Βριλησσίων υπάρχουν αίθουσες εργαστηρίων, με πειράματα και μάλιστα αξιοζήλευτα εργαστήρια όπου εκεί μέσα σκονίζεται ο πανάκριβος εξοπλισμός χρόνια τώρα, από 1999-2000. Ποιός το ξέρει αυτό; Γιατί δεν το λέτε; Η αύξηση δαπανών για την παιδεία προσανατολίζεται μόνο για την αύξηση του μισθού του εκπαιδευτικού που ναί μεν είναι αναγκαίο αλλά δεν είναι το κυρίαρχο.

Μόνο η βασική εισηγήτρια και προς το τέλος της συζήτησης είχε το θάρρος να ομολογήσει οτι στα πανεπιστήμια είναι στημένα χρόνια τώρα μαγαζάκια παραγωγής χρήματος με διάφορα προγράμματα της Ε.Ε. Αυτά δεν είναι χρήματα; Τι είναι;

Κανείς δεν είπε οτι οι καθηγητές κάνουν την δεύτερη δουλειά το απόγευμα κάνοντας ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές τους παραβιάζοντας ηθικούς κανόνες σύνδεσης της δουλειάς τους με τον μαθητή και έρχονται στη συνέχεια να κατηγορήσουν την παραπαιδεία, την πολιτεία και ό,τι άλλο για την κατάντια της εκπαίδευσης.

Και μπορεί να έχουν δίκιο για τις αμοιβές τουςόμως είναι πολύ εύκολοι να παραβιάζουν ηθικούς κανόνες και να μεταβιβάζουν τις ευθύνες σε άλλους όταν το ίδιο το μάθημά τους πάσχει σε όλα τα επίπεδα. Αυτό λέγεται υποκρισία και ανευθυνότητα.

Η παραπαιδεία δεν φταίει, φταίει το σύστημα, το οποίο διαμορφώνουν άλλοι παράγοντες όχι οι εργαζόμενοι στην παραπαιδεία. Η παραπαιδεία έχει να καταγράψει το ελάχιστο, θα έλεγα, μια πληθώρα συγγραμμάτων, βοθημάτων, βιβλίων, μελετών και πολλά άλλα αλλά από τους εκαπιδευτικούς δεν είδα έστω και ένα. Είδα όμως μόνο διαμαρτυρίες και φωνές χωρίς να συγκινείται κανείς και χωρίς να πείθουν. Οι κριτές όλης της διαδικασίας είναι οι ίδιοι οι μαθητές που τους έχουν απορρίψει και τώρα μάλιστα τώρα το λέγουν ανοιχτά και δημόσια κι ενώ θα έπρεπε να προβληματιστούν και να γίνουν καλύτεροι για να λύσουν και το θέμα της παραπαιδείας που πολύ τους 'βασανίζει' με θρασύτητα ξαναλέγουν τα ίδια πράγματα.

Ξέρετε, κύριοι, τι ζητούν τα παιδιά, που δεν φτένε πουθενά αυτό που ζητούσαν πάντα όλοι οι μαθητές, οι φοιτητές, η εκπαίδευση και η παιδεία: ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ. Αυτό για το οποίο αγωνίστηκαν πολλοί αληθινα και με αγάπη. Το αίτημα είναι διαχρονικό γιατί κανείς παράγονατς που διαμορφώνει την ποιότητα της παιδείας δεν συγκινήθηκε ποτέ γιατί το έβλεπαν με ιδιοτέλεια και συμφεροντολογικά. Αυτό είναι το αίτημα εκφρασμένο σήμερα με περισσότερη βία γιατί υπάρχει η αγανάκτηση αφού κανείς δεν έχει αυτιά ν' ακούσει κανείς δεν έχει μάτια να δει. Έχει, όμως, θράσος να παραποιεί και να μεταβιβάζει τις ευθύνες στους άλλους.

Κι ένα τελευταίο για σήμερα γιατί θα επανέλθουμε στο θέμα αυτό. Τη βασική ευθύνη της σημερινής κατάστασης την έχουν οι πολιτικές που ακολουθήθηκαν μέχρι σήμερα, την έχουν οι πολιτικοί που με εξυπνάδες έκαναν τους έμπειρους στα θέματα της παιδείας να ψηφίζουν νόμους που σε τρία χρόνια τους ακύρωναν, οι υπουργοί παιδείας που ενεργοποίησαν μηχανισμούς με πολιτική σκοπιμότητα, χωρίς γνώση, χωρίς έμπνευση αλλά με περίσσεια υποκρισία, οι παρατρεχάμενοι γύρω από τους εκάστοτε υπουργούς που με προκλητικότητα στήριζαν το 'εργο' των υπουργών για το προσωπικό τους όφελος.

Μπράβο στην δημοτική παράταξη για την πρωτοβουλία αυτή. Να κάνετε, αγαπητοί φίλοι και άλλες τέτοιες εκδηλώσεις. Υποκαθιστάτε τον ΄ρόλο άλλων παραγόντων όπως για παράδειγμα, ο Δήμος, ο οποίος κοιμάται, αδιαφορεί, απαξιώνει, υποτιμά και ισοπεδώνει κάθε έννοια προόδου και ενδιαφέροντος για τόσο σοβαρά ζητήματα. Αμέτοχος, αδιάφορος αλλά διεκδικητής της εξουσίας χωρίς προσφορά, χωρίς ευαισθησίες και χωρίς κανένα όραμα για το μέλλον που διαγράφεται πολύ δύσκολο.

Θα επανέλθουμξε στο ζήτημα πολύ γρήγορα όταν μάλιστα μας προκαλέσουν κάποιοι θα είμαστε ακόμη πιο αποκαλυπτικοί.

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΑΠΟ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ

ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΣΤΟ ΤΡΟΚΤΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑΤΙ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΠΟΛΗ

"Μπορεί ο δήμαρχος Βριλησσίων, κ. Ιωαννίδης, να οργανώνει αναδάσωση στο δάσος Θεοκλήτου, αλλά την ίδια ώρα περνάει από το δημοτικό συμβούλιο αποφάσεις για κοπή δένδρων χωρίς προφανή λόγο.Παράδειγμα στην οδό Χίου όπου διαμένω έχει ήδη κοπεί ένα δένδρο από συνεργείο του δήμου και άλλα δύο έχουν σωθεί, χάρη στην εγρήγορση των περίοικων... Παράλληλα ο Δήμαρχος, αν και έχει δεσμευτεί προφορικά, δεν φυτεύει καινούργιο δέντρο στη θέση του κομμένου και δεν απαντάει σε σχετική επιστολή που έχει κοινοποιηθεί, εδώ και 3 μήνες."

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

troktiko: Δήμαρχε εδώ είμαστε και περιμένουμε μια απάντηση

ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΤΟ 42%

"Μετά το θέμα της ποσόστωσης των γυναικών κλείνει οριστικά και αυτό του 42%. Σύμφωνα με πληροφορίες της αυτοδιοίκηση gr, η Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας αποφάσισε την Παρασκευή ότι το εκλογικό μέτρο του 42% που είχε εφαρμοστεί για πρώτη φορά στις δημοτικές και νομαρχιακές... εκλογές του 2006 δεν είναι αντίθετο στις επιταγές του Συντάγματος.Η απόφαση ελήφθη μετά από προσφυγή που είχε γίνει κατά του εκλογικού αποτελέσματος στο δήμο Αμαρούσιου και αρχικά το θέμα είχε διχάσει το ανώτατο δικαστήριο καθώς το Γ' τμήμα του ΣτΕ με διαφορετικές συνθέσεις δικαστών έχει εκδώσει δύο αντίθετες αποφάσεις.Η απόφαση για την αντισυνταγματικότητα ανέφερε ότι το ποσοστό του 42% αποτελεί δυσανάλογο περιορισμό της αρχής της ισοδυναμίας της ψήφου και της ελεύθερης εκδήλωσης της λαϊκής θέλησης, νοθεύοντας την αρχή της αντιπροσωπευτικότητας, ενώ η αντίθετη που τελικά και υπερίσχυσε στην Ολομέλεια στηρίζεται στην άποψη ότι με αυτόν τον τρόπο εξασφαλίζεται η εύρυθμη και αποδοτική λειτουργία των οργάνων της διοίκησης των δήμων, που είναι συνταγματικά θεμιτός σκοπός. ΠΑΣΟΚ: Θα καταργήσουμε το 42%Υπενθυμίζεται ότι το εκλογικό μέτρο βάσει του οποίου εκλέγεται δήμαρχος και νομάρχης από την 1η Κυριακή ο υποψήφιος που θα πετύχει ποσοστό 42% βοήθησε να εκλεγούν το 70% των εκπροσώπων της Αυτοδιοίκησης από τον α’ γύρο. Το επιχείρημα που είχε για την εφαρμογή του μέτρου ο υπουργός Εσωτερικών Προκόπης Παυλόπουλος ήταν ότι «αφού μπορεί να εκλεγεί κυβέρνηση με 42% γιατί να μην μπορούν δήμαρχοι και νομάρχες.»Πάντως το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης έχει δηλώσει αντίθετο με τη συγκεκριμένη διάταξη και έχει δηλώσει ότι θα την καταργήσει αν γίνει κυβέρνηση.Να σημειωθεί επίσης ότι με άλλη απόφασή της η ολομέλεια του ΣτΕ είχε κρίνει συνταγματική τη διάταξη για την ποσόστωση των γυναικών, που ορίζει ότι πρέπει να αποτελούν τουλάχιστον το ένα τρίτο των μελών του δημοτικού συμβουλίου."