Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

                                                   ΤΟ  ΚΑΤΑΛΥΜΑ....

Η ΓΕΙΤΟΝΙΑ....

ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ.....

ΚΙ ΑΛΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ....

ΤΟ ΑΔΙΕΞΟΔΟ......

                                              Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΤΟΥ ΠΟΤΑΜΙΟΥ...
                                               ΚΑΙ  ΑΛΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ....

                                            ΤΟ  ΧΑΜΟΣΠΙΤΟ...ΑΠΟΘΗΚΗ....ΒΑΤΑ...ΑΓΚΑΘΙΑ.......

Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ...

                                                ΥΨΟΜΕΤΡΟ  1150 ΜΕΤΡΑ...
                                                 ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ ΘΕΟ.....
ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ....

ΤΟ,,,ΠΟΤΑΜΙ....

ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ. 

ΧΩΡΟΣ ΑΝΑΨΥΧΗΣ, ΨΑΡΕΜΑΤΟΣ

Ο ΔΥΣΚΟΛΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΤΑΜΙ

ΔΡΟΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟΛΜΗΡΟΥΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΜΕΝΟΥΣ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΟΥΝ ΤΗΝ ...ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗ

                                                          

    ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ....

ΑΠΟ ΠΡΟΣΦΑΤΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗ

       

                                         ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ ΠΟΥ ΜΟΛΙΣ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΑ ΝΑ
                                                               ΄΄ΣΚΑΣΟΥΝ΄΄

                                                                ΄΄ΧΑΜΟΚΕΡΑΣΑ΄΄

ΤΟ  ΧΩΡΙΟ

                                                                        ΒΑΤΑ

                                               ΜΙΑ ΛΙΜΝΗ ΧΑΜΕΝΗ ΣΤΟ ΠΟΥΘΕΝΑ..
                                                ΞΑΦΝΙΚΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΜΟΥ.......
                                                  ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗ...

                                             ....ΚΑΙ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΑΥΤΟ. ΚΑΙ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ...;

                                          Η ΣΠΗΛΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ...

                                          ....ΤΟΥ ΄΄ΠΑΤΡΙΑΡΧΗ΄΄  Η ΣΠΗΛΙΑ..

                                          ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΗΝ ΦΩΤΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.......

ΦΥΣΙΚΕΣ ΟΜΟΡΦΙΕΣ...

Νικολά Tέσλα O Άρχοντας Nicola Tesla ΔΩΡΕΑΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Free energy

Η ΡΕΜΑΤΙΑ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ - ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρώτο μέρος του προγράμματος των επισκέψεων-ξεναγήσεων μαθητών στη ρεματιά.

Συμμετείχαν  9 Τάξεις με το σύνολο των τμημάτων τους από 8 δημοτικά σχολεία του Χαλανδρίου. Περίπου 500 μαθητές και 50 εκπαιδευτικοί  περπάτησαν στα μονοπάτια της Ρεματιάς μας και ξεναγήθηκαν από μέλη του ΔΣ του συλλόγου. Στους εκπαιδευτικούς δόθηκαν και ισάριθμοι χάρτες της ρεματιάς.

Το προσεχές φθινόπωρο  σκοπεύουμε να προσκαλέσουμε και τα σχολεία των άλλων 3^ων παραρεμάτιων δήμων. Ευελπιστούμε και στην βοήθεια των μελών του συλλόγου μας. Η προστασία της ρεματιάς και του περιβάλλοντος είναι κυρίως θέμα  παιδείας και ευαισθητοποίησης της νέας γενιάς.

Αντώνης Φούρφαρος: πρώτος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής

Η κατάκτηση, προ oλίγων ημερών, της πρώτης θέσης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.), μεταξύ 500 συνομηλίκων του, για την οποία βραβεύτηκε από τον διακεκριμένο ακαδημαϊκό καθηγητή Φυσικής υψηλών ενεργειών Δημήτρη Νανόπουλο, δεν είναι η πρώτη διάκριση του Αντώνη Φούρφαρο, μαθητή της Γ΄ τάξης του 4ου Γενικού Λυκείου Αλεξανδρούπολης.

Ο 17χρονος Αντώνης εδώ και χρόνια διαγράφει μία αξιοπρόσεκτη πορεία πανελλήνιων διακρίσεων στις θετικές επιστήμες. Από το γυμνάσιο έως σήμερα έχει διακριθεί σε διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρίας (2ο βραβείο), Μαθηματικών και Λογικής Σκέψης (1η θέση το 2016 και 2017), καθώς και στο συνέδριο ACSTAC (καλύτερη εργασία στην πληροφορική). Επίσης, κατέχει το πανελλήνιο ρεκόρ στην επίλυση κύβου του Rubik με κλειστά μάτια.

Ανεπιτήδευτα, με εφηβικό ενθουσιασμό αλλά και περισσή συγκρότηση, μιλάει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ αποκαλύπτοντας τη δική του οπτική για την αξία της εκπαίδευσης, του ανταγωνισμού, της διάκρισης και των προτύπων.

«Αν δεν καλλιεργήσουμε τις δυνατότητές μας, δεν γίνεται τίποτα. Είναι πολύ σημαντικό το πώς βλέπουμε το θέμα της νοημοσύνης. Αν βλέπουμε τη νοημοσύνη μας ως κάτι με το οποίο έχουμε γεννηθεί και είναι σταθερό, κάθε φορά που διαγωνιζόμαστε, εάν δεν πετυχαίνουμε το στόχο μας, υπάρχει ο κίνδυνος να θεωρήσουμε ότι δεν είμαστε έξυπνοι και να εγκαταλείψουμε την προσπάθεια. Για μένα είναι σημαντικό το να βλέπουμε κάθε αποτυχία ως κίνητρο βελτίωσης. Να βλέπουμε τις ικανότητές μας, ως κάτι που μπορούμε να βελτιώσουμε».

πηγή: www.amna.gr

Η ταχύτητα του φωτός