΄΄ΚΙΝΗΜΑ ΠΟΛΙΤΩΝ Μ. ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ΄΄ Η ΣΠΙΘΑ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ

Έγινε η πρώτη εκδήλωση ομιλία της Σπίθας Βριλησσίων στο πάρκο Μ. Θεοδωράκης, χθες το απόγευμα με μεγάλη επιτυχία. Υψηλό το ενδιαφέρον των διψασμένων πολιτών να μάθουν τι είναι αυτό το κίνημα.
Ομιλητές οι κ.κ. Φίλιας Βασίλειος, καθηγητής Πανεπιστημίου και Αλευρομάγειρος Δημήτριος πρώην στρατιωτικός.
Συντονιστής ήταν ο κ. Τσαγκαρέλης Αλέξανδρος, μέλος της Σπίθας Βριλησσίων.
Ο κ. Φίλιας ανέπτυξε με πολλά παραδείγματα το νόημα του κινήματος λέγοντας ότι η κίνηση δεν αποτελεί ένα κομματικό σχηματισμό, δεν σκοπεύει να βρεθεί στη Βουλή, δεν έχει στοιχεία μιας ιδεολογικής κίνησης αλλά είναι μια κίνηση των απογοητευμένων πατριωτών Ελλήνων, που απεφάσισαν να αντισταθούν σ΄αυτά που συμβαίνουν στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια.
Ο κ. Φίλιας είπε ότι η Σπίθα δεν επιθυμεί να είναι ένα κίνημα τύπου ΄΄ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΩ-ΔΕΝ ΠΛΗΡΩΝΩ΄΄ που μπορεί να εκφράζει μια αντίσταση αλλά έχει στενό χαρακτήρα οικονομικής διεκδίκησης. Η κάθε Σπίθα είναι το κύτταρο της Ελληνικής κοινωνίας που θα αντιστέκεται σε κάθε προσπάθεια προσβολής της Ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού, της Ελληνικής παιδείας, των κυριαρχικών δικαιωμάτων της χώρας, της ανοιχτής δημοκρατίας και των συμφερότων του Έθνους.

Ή αίθουσα μεστή και οι πολίτες άνοιξαν διάλογο με τους ομιλητές, θέλοντας να ενημερωθούν περισσότερο και να γίνουν μέλη σ΄αυτή την προσπάθεια.
Προβλήθηκε βίντεο απο την μεγάλη συγκέντρωση με το Μ. Θεοδωράκη όταν δημοσιοποίησε την ιδρυτική διακήρυξη του κινήματος.

΄΄ΤΑ ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ΄΄ ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ Η ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Η ΘΕΣΗ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011
Η ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ


H συζήτηση για τον προϋπολογισμό προϋποθέτει, τουλάχιστον για την τοπική αυτοδιοίκηση την ύπαρξη δύο συνιστωσών


1. Τη διαβούλευση με την κοινωνία


2. Την διαβούλευση με τις δημοτικές παρατάξεις


Όταν δεν υπάρχουν αυτές ο ρόλος των δημοτικών συμβούλων περιορίζεται στη κριτική της εισήγησης της διοίκησης. Αυτό θα κάνουμε κι εμείς στη συζήτηση σήμερα, καταθέτοντας τις σκέψεις μας με στόχο όχι μόνο την κριτική αλλά και τις διαστάσεις εκείνες που θα βελτίωναν, τουλάχιστον για τα επόμενα χρόνια, τις προϋποθέσεις σύνταξης ενός προϋπολογισμού.


Θα σταθμίσουμε όλους τους παράγοντες που επηρεάζουν τη σύνταξη του π/υ. Θεωρούμε ότι ο φετινός, ο επόμενος αλλά ίσως και ο μεθεπόμενος, χρόνος εκλογών, θα είναι πολύ δύσκολοι. Γιατί όμως;


Τρείς είναι οι λόγοι που συνηγορούν σ΄αυτή την κατεύθυνση:


1. Η βαθειά οικονομική ύφεση της χώρας αλλά και παγκόσμια


2. Η εφαρμογή ενός νέου νόμου, ο Καλλικράτης, που αντικειμενικά έχει θετικά και αρνητικά σημεία.


3. Τα βαρύ οικονομικό παρελθόν του δήμου. Βαριά κληρονομιά!


Και οι τρείς αυτοί παράγοντες διαμορφώνουν το δύσκολο κλίμα που καλείται να αντιμετωπίσει το δημοτικό μας συμβούλιο.


Κι ενώ η δημοτική αρχή βλέποντας (αν το έβλεπε) τις δυσκολίες αυτές θα έπρεπε να έλθει πιο κοντά στο δημοτικό συμβούλιο ώστε με συναινετικές σκέψεις να συμβάλλουμε στην διαφυγή απ’ αυτή τη δυσκολία, απομονώθηκε έτι περισσότερο απ΄ότι στο παρελθόν, περιχαρακώνοντας ακόμη πιο πολύ τις δυνατότητες όλων για ένα καλύτερο αποτέλεσμα.


Σε ότι αφορά τους δύο πρώτους παράγοντες πολλά θα μπορούσε να πει κανείς. Όμως θεωρούμε ότι ξεφεύγουμε απ΄τις δικές μας αρμοδιότητες. Η μνημόνευση όμως και η καταγραφή έχει μεγάλη σημασία.


Η βαθειά οικονομική κρίση δεν είναι μόνο προϊόν των άλλων, είναι και δικό μας, ως δήμος. Τα ελλείμματα και τα χρέη είναι αποτέλεσμα κακοδιαχείρισης και έλλειψης σοβαρότητας και υπευθυνότητας.


Η Τοπική Αυτοδιοίκηση έχει συμβάλλει σ΄αυτό χωρίς να εξαιρείται ο δικός μας δήμος. Το χρέος της χώρας είναι της τάξης των 350 δις ευρώ. Κι όμως δεν είναι τόσο είναι πολύ μεγαλύτερο. Το χρέος που έχει δημιουργήσει η Τ.Α., το ιδιωτικό χρέος και το αντίστοιχο τραπεζικό το ανεβάζει κατ΄ εκτίμηση στα 800-900 δις ευρώ. Αναφέρω το στοιχείο για να δείξω ότι στην οικονομική κρίση έχουμε συμβάλει όλοι. Κι εμείς ακόμη ως άτομα.


Θα μπορούσα να αναλύσω περισσότερο τον παράγοντα αυτό, αρκούμαι σ΄αυτά για λόγους χρόνου.


Ο δεύτερος παράγοντας είναι η εφαρμογή του ΄΄Καλλικράτη΄΄.


Εθισμένη η Τ.Α. με άλλες λογικές και σκέψεις καλείται να εφαρμόσει τον νέο νόμο που βάζει πολλά πράγματα στη θέση τους.


Πολλοί διαφωνούν με τον νόμο στο σύνολό του. Κατά την άποψή μας η ισοπεδωτική αυτή άποψη κρύβει κατά κάποιο τρόπο μια άκαμπτη πολιτική θέση και όχι μια αντικειμενική και ουσιαστική θέση. Πρέπει να αναγνωρίσουμε τα θετικά και ασφαλώς τα αρνητικά που είναι αρκετά.


Η αντίληψη που επιβάλλει ο νέος νόμος είναι άμεση εξάρτηση από το κράτος, οικονομική και διοικητική. Απ΄την άλλη πλευρά όμως οι αρμοδιότητες που μεταβιβάζει δεν συνάδουν με τις αντίστοιχες οικονομικές στηρίξεις. Αντίφαση που αν σ΄αυτό προσθέσει κανείς την επιθυμία των δημάρχων και περιφερειαρχών να διεκδικήσουν ξανά τη θέση τους στις επόμενες εκλογές δημιουργεί συνθήκες χάους.


Αρκετοί δήμαρχοι, δυστυχώς, δεν γνωρίζουν, δεν διαβάζουν, δεν έχουν σφαιρική αντίληψη της Τ.Α. κι έτσι δίνουν έμφαση περισσότερο στη διεκδίκηση του θώκου παρά στην πραγματικότητα.
Έτσι καταφεύγουν εύκολα στο δανεισμό, εύκολες λύσεις, υποθηκεύοντας τον οργανισμό και συμβάλλοντας στην καταστρατήγηση του νόμου και στραγγαλίζοντας τις οικονομίες.


Ο τρίτος παράγοντας είναι ο περισσότερο ενδιαφέρον και που ουσιαστικά θα έλεγε κανείς ότι έπρεπε να σταθεί κανείς για τη σημερινή συνεδρίαση.


Ο δήμος μας δημιούργησε τα τελευταία χρόνια μια θολή και κακή συνάμα οικονομική κατάσταση. Συνέβαλε στην διατήρηση του αστήριχτου κομματικού και κυβερνητικού εναγκαλισμού της εξάρτησης και της σιωπηρής αποδοχής καταστάσεων και αποτυχημένων θεσμών. Αυτός ο εναγκαλισμός είχε ως αποτέλεσμα τη φραγή της όποιας αναπτυξιακής δυναμικής του δήμου. Η επίκληση πάντα της εφαρμογής του νόμου, χωρίς να διεκδικεί ουσιαστικά και ποτέ, τις αλλαγές άχρηστων και τυπικών διατάξεων έφερνε πάντα το δήμο πιο κοντά στην εύκολη λύση, το δάνειο.


Η παρουσία του παρέδρου για παράδειγμα έβαζε φρένο ακόμη και σ΄εκείνες τις πρωτοβουλίες που είχαν ουσία και αποτέλεσμα. Πολλές φορές το πορσωπο και όχι ο ίδιος ο θεσμός έπαιζε και παίζει σημαντικό ρόλο. Για το ίδιο θέμα δυο ή και περισσότερες απόψεις από τα πρόσωπα που εκπροσωπούσαν το θεσμό.


Υπό την έννοια αυτή αναγνωρίζουμε τις δυσκολίες της κατάρτησης του π/υ και της δύσκολες συνθήκες μέσα απ΄τις οποίες θα κινηθεί η διοίκηση. Όμως δεν αναγνωρίζουμε τις ρεαλιστικές ελλείψεις οράματος και σχεδιασμού για την πόλη.


Οι επιλογές της σημερινής διοίκησης να συμβάλλει στην αποδοχή καταφυγής στην δανειοληψία με πολύ εύκολο τρόπο και αργότερα η ίδια να βρίσκει την δανειοληψία ως μέσο που δεν πρέπει να φοβόμαστε, όπως χαρακτηριστικά έχει αναφέρει ο δήμαρχος πολλές φορές εδώ στο δ.σ. έφερε το δήμο στη σημερινή κατάσταση.


Ποιά είναι η κατάσταση;


Κε, δήμαρχε, επι συνόλου 1050 δήμων. Λίγο πριν την εφαρμογή του ΄΄Καλλικράτη΄΄ ο δήμος μας κατείχε την 37η θέση σε δανειοληψία. Είναι λίγο πιο κάτω από το δήμο Χαλανδρίου, που σε επίπεδο είτε πληθυσμιακό είτε οικονομικό δεν υπάρχει καμιά σύγκριση.


Κάνοντας την αντίστοιχη έρευνα περί το τέλος του 2010 σας καταθέτω τον κατάλογο όλως των δήμων όπου αναφέρονται τα ύψη των δανείων τους. Η θέση μας δεν μας τιμά καθόλου και ενισχύει και εδραίωνει την άποψη στην κοινή γνώμη ότι ΄΄όλοι ίδιοι είναι΄΄, ΄΄όλοι μαζί τα φάγαμε΄΄ για την οποία εμείς έχουμε εντελώς αντίθετη άποψη


Κε δήμαρχε, επικαλείστε πάντα ότι δεν έχετε λεφτά, τουλάχιστον για το 2010 και ασφαλώς φαίνεται και το λέτε και το 2011. Ποιος έχει την ευθύνη για το ότι πληρώνουμε 1,6 εκατομμύρια ευρώ τοκοχρεωλύσιο σε ετήσια βάση; Κι αυτό για 15-20 χρόνια!


Τι είναι αυτό, δεν είναι υποθήκευση της ανάπτυξης του δήμου μας; Ποιος φταίει γι΄αυτό; Δεν αξίζει να αναφερθώ στις διαβεβαιώσεις προεκλογικά ότι τα δάνεια είναι λίγα και μας εγκαλέσατε με αυστηρό ύφος για τον δικό μας ισχυρισμό περί του αντιθέτου.


Ποιος, κ. δήμαρχε, φταίει για το ότι οφείλετε 2 εκατομμύρια ευρώ στην ΕΥΔΑΠ; Η κυβέρνηση μόνο; Όχι, βέβαια!


Ενώ δεν είχατε και δεν έχετε λεφτά, έτσι λέτε, στο Πνευματικό κέντρο οι δαπάνες ήταν πάνω από 400000 ευρώ και στον αθλητισμό πάνω από 320000 ευρώ. Και για να μην παρεξηγήσετε, δεν ισχυρίζομαι ότι οι δαπάνες αυτές δεν πρέπει να γίνονται. Αντίθετα πιο πολλές οι δαπάνες να γίνονται προς αυτή την κατεύθυνση. Αλλά μην ισχυρίζεστε ότι δεν έχετε λεφτά!


Την αναθεώρηση του ΓΠΣ ποιος την καθυστέρησε επί 4 χρόνια; Γιατί δεν έγινε νωρίτερα για να έρχεστε σήμερα να λέτε ότι δεν υπάρχουν ελεύθεροι χώροι; Δεσμεύσατε 40 στρέμματα αλλά δεν είπατε όπως οφείλατε, ηθικά τουλάχιστον, να αποδείξετε την οικονομική δυνατότητα του δήμου να τα διεκδικήσετε; Το αποτέλεσμα είναι να δημιουργείτε προβλήματα στους δημότες από εκεί που δεν είχαν επειδή εσείς δεν είχατε σαφή αντίληψη της δημαρχιακής λειτουργίας.


Ο.Τ. 61


Αποφασίσατε να διεκδικήσετε εκ νέου το Ο.Τ 61 με τη λήψη άλλου δανείου ύψους 9.350.000 ευρώ. Μας φέρνετε πίσω στο 1998 όταν ο κ. Λώλας ζήτησε από το δ.σ. τη συναίνεσή του για την διεκδίκηση, την οποία πήρε ομόφωνα. 13 χρόνια μετά δεν έχουμε το χώρο και φέραμε, ως δήμος, τεράστια προβλήματα και στους κατοίκους γύρω από την περιοχή και στους ιδιοκτήτες και στον ίδιο το δήμο και τους δημότες όλης της πόλης.


Αυτή η κατάσταση μας κληρονόμησε την οικονομική υποχρέωση ενός δανείου ύψους 9,35 εκατομμυρίων ευρώ, μας κληρονόμησε τις επιβαρύνσεις για τις αμοιβές των δικηγόρων, δικαστικά έξοδα, απώλεια χρόνου, εργατοώρες, στέρηση του χώρου από τους δημότες.


Αναρωτιόμαστε πώς ο δήμος θα εξασφαλίσει το δάνειο των 9,35 εκατομμυρίων ευρώ. Εσείς ομολογήσατε εδώ μέσα ότι ο δήμος μας βρίσκεται στα όρια της δανειοληπτικής του δυνατότητας;


Κε δήμαρχε κάνετε ό,τι είναι δυνατό να μας αποδείξετε ότι δεν μπορείτε με συναίνεση και υπευθυνότητα να αντιμετωπίζετε τα ζητήματα και κυρίως όταν είναι πολύ σοβαρά. Η λύση που δίνετε είναι η αναβολή και η παραταξιακή πειθαρχία.


Κε δήμαρχε, στα χέρια μου έχω αγωγή εναντίον του δήμου για διεκδίκηση ποσού 285.000 ευρώ από άλλο δικηγόρο για υπηρεσίες που προσέφερε στο δήμο για το Ο.Τ. 61.


Ο κ. Μίκος, ενθυμούμαι ότι ήταν ο πρώτος δικηγόρος στον οποίο ανετέθη η υπόθεση αυτή. Ήμουν τότε δημοτικός σύμβουλος και ασφαλώς δέχθηκα κι εγώ την ανάθεση της υπόθεσης στα πλαίσια της διεκδίκησης. Έκτοτε εξαφανίστηκε ο κ. Μίκος, η υπόθεση πήγε σε άλλα χέρια και σήμερα ΄΄απολαμβάνουμε΄΄ τα αποτελέσματα της διαχείρισης των πραγμάτων του δήμου. Ο κ. Μίκος διεκδικεί το ποσό των 285.000 ευρώ και σ΄αυτό το ποσό που δεν έχει, βέβαια, εκδικαστεί ακόμη αλλά η διεκδίκηση είναι ουσιώδης απ΄ότι διάβασα στην αγωγή. Σύνολο, θεωρητικά τουλάχιστον οι δαπάνες για τις δικηγορικές αμοιβές βρίσκονται πάνω από ένα εκατομμύρια ευρώ.


Δεν γνωρίζουμε άλλες υποχρεώσεις πέραν αυτών που αναφέραμε και οι οποίες προέκυψαν κατά τη διάρκεια του τελευταίου διαστήματος.


Για τους προβληματισμούς που μας προκαλείτε, κ. δήμαρχε, υπάρχει και άλλο επιβαρυντικό στοιχείο για σας.


Υπάρχει απαίτηση δημότη, από απαλλοτρίωση, στην οποία δεν ανταποκριθήκατε και δεν γνωρίζουμε γιατί. Ασφαλώς έλλειψη ρευστότητας, υποθέτουμε. Ο δημότης προχώρησε σε ασφαλιστικά μέτρα, κατάσχεση στην τράπεζα Πειραιώς για το ποσό των 140.000 ευρώ. Επήλθε συμφωνία αποπληρωμής σε δόσεις, ύψους 20000 ευρώ μηνιαίως. Βέβαια το έχετε αποπληρώσει σήμερα. Όμως μένουν τα ερωτηματικά και η αμφιβολία για τον τρόπο αντιμετώπισης των ζητημάτων και ασφαλώς υπάρχει το ηθικό ζήτημα της έκθεσης του δήμου απέναντι τους δημότες του.


Το ύψος των τακτικών εσόδων του δήμου την τελευταία τριετία είναι


2009 : 11.565.500,29 ευρώ


2010 : 13.466.485,22 ευρώ


2011 : 15.669.500,00 ευρώ


Ο μέσος όρος της τριετίας είναι στα 13.500.000 ευρώ. Σύμφωνα με την υπ. Αριθμ. 43093/30-7-2010 εγκύκλιο του υφυπουργού Εσωτερικών τίθεται ως ανώτατο όριο δανειοληψίας ενός Καλλικρατικού δήμου το 60% του μέσου όρου των τακτικών εσόδων του δήμου, που στο δήμο μας ανέρχεται στο ποσό των 8.100.000 ευρώ.


Ο δήμος μας έχει ήδη δάνεια ύψους 7,3 εκατομμυρίων ευρώ ήδη και ένα εκατομμύρια ΄΄κληρονομιά΄΄ από τη δημοτική επιχείρηση, η οποία βαίνει προς λύση και δύο εκατομμύρια ευρώ οφειλές προς την ΕΥΔΑΠ βρισκόμαστε πάνω από δέκα εκατομμύρια ευρώ.


Πώς θα εξασφαλιστεί ένα νέο δάνειο ύψους 9,35 εκατομμυρίων ευρώ;


Ποιο πιστωτικό ίδρυμα θα δεχθεί να δώσει δάνειο με αυτή την οικον9ομική κατάσταση; Μήπως πρέπει να έχουν ήδη εξασφαλίσει μια προέγκριση που να συνοδεύει τον π/υ ώστε να έχει έννοια η εγγραφή του; Χρειάζεται ενισχυμένη πλειοψηφία να ληφθεί απόφαση για τη λήψη του δανείου αυτού από το δ.σ.;


Οι ιδιοκτήτες του Ο.Τ. 61 είναι σίγουρο ότι θα διεκδικήσουν την περιουσία τους. Μήπως στις προθέσεις τους είναι και η προσφυγή στις εποπτικές αρχές ακόμη και σε δικαστικούς αγώνες που μπορεί να φέρουν τους δημοτικούς συμβούλους ακόμη και προ ενός καταλογισμού;


Εμείς με τους προβληματισμούς αυτούς διατηρούμε τις επιφυλάξεις μας περί της δυνατότητας του δήμου για τη λήψη του δανείου κατ΄ αρχής και σε ό,τι αφορά τον τρόπο που εισάγεται στον π/υ.


Δημοτική επιχείρηση


Μια από τις μεγαλύτερες αποτυχίες και αστοχίες της διοίκησης αρκετά χρόνια ήταν η διαχείριση της δημοτικής επιχείρησης.


Παρ’ όλες τις κραυγές στο παρελθόν ότι η δημ. Επιχείρηση θα εξελιχθεί σε μια πλούσια αποδοτική και κερδοφόρα επιχείρηση κατέληξε στην χρεοκοπία της μέσα σε λίγους μόνο μήνες από τις κραυγές εκείνες. Σήμερα θα έρχεται το θέμα της λύσης της κι αυτό βέβαια από ανάγκη σε εφαρμογή του νέου νόμου του Καλλικράτη.


Τι μας κληροδότησε αυτή επιχείρηση; Χρέη και μόνο χρέη!!


Το ύψος των χρεών εκτιμούμε ότι είναι στο 1,5 εκατομμύρια ευρώ. Θα το δούμε τελικά όταν συζητήσουμε το θέμα αναλυτικά.


Όμως αυτά τα χρόνια η δημοτική αρχή χρησιμοποίησε τη επιχείρηση με τον χειρότερο τρόπο αναδεικνύοντας ανικανότητα και έλλειψη σοβαρότητας, εκμεταλλευόμενη της επιχείρηση μόνο για ρουσφετολογικές εξυπηρετήσεις, προσωπικού χαρακτήρα και όχι κινούμενη υπέρ των συμφερόντων του δήμου.


Προικίζει το δήμο με οικονομικές υποχρεώσεις μόνο από δάνεια 930.000 ευρώ άγνωστες οι υπόλοιπες υποχρεώσεις.


Τι δηλώσει αυτό; Αποτυχία στη διαχείριση, αποτυχία στη διοίκηση και σε αποτελεσματικό επίπεδο ή ακόμη και σε πολιτικό. Οι αποτυχίες αυτές χρεώνονται στους δημότες και οποιαδήποτε δικαιολογία κινείται εκ του πονηρού. Περιττό να αναφερθώ στις διοικητικές αλχημείες που έγιναν στην κατάργηση της παλαιάς και την ίδρυση της νέας με μελέτες που έγιναν και πληρώθηκαν με την ταλαιπωρία των εργαζομένων, τις παλινωδίες της διοίκησης που κι αυτά είχαν τεράστιο κόστος.


Ποιος φταίει γι΄αυτά; Ποιος πληρώνει;


Όλα αυτά αποτελούν τεκμηριωμένα επιχειρήματα που δείχνουν ότι ο δήμαρχος ισχυριζόμενος ότι δεν υπάρχουν λεφτά, εμείς λέμε δεν υπάρχουν γιατί υπήρξε αδυναμία και ανικανότητα αντιμετώπισης των προβλημάτων που δημιούργησε η ίδια και που προκλητικά αντιμετώπισε ακόμη κι εκείνους που είχαν διαφορετική άποψη.


Αυτές οι επιλογές και η ισχυρογνωμοσύνη της διοίκησης δίνουν το σημερινό αποτέλεσμα ενός π/υ άκρως πενιχρού, στατικού και απόλυτα εξαρτώμενου από την κεντρική διοίκηση. Στον π/υ δεν υπάρχει ίχνος καινοτομίας, ίχνος οράματος, κάποιας παραγωγικής ιδέας.


Είναι μια εικόνα που παραπέμπει σε μια μικρή εταιρία που έχοντας σταθερούς και σίγουρους πόρους διαχειρίζεται τα ποσά αυτά χωρίς αναπτυξιακούς στόχους. Πέραν των συνεχιζόμενων έργων καμιά διάσταση κάτι νέου και οραματικού. Ακόμη κι αυτή η περιβόητη, περίφημη, πολυδιαφημιζόμενη, πολλάκις υποσχόμενη απ τη δημοτική αρχή, κυκλοφοριακή μελέτη παραπέμπεται για το 1012.


Το 2010 υποσχεθήκατε, κ δήμαρχε, πολλές φορές ότι η κυκλοφοριακή μελέτη θα την πραγματοποιούσατε εντός του έτους. Στην αρχή του 2011 σε ερώτησή μας πότε για φέρεται το ζήτημα απαντήσατε με τον προϋπ0λογισμό. Σήμερα διαπιστώνουμε ότι θα γίνει το 2012. Τι να πιστέψουμε τελικά; Γιατί αυτές οι αναβολές και τα ψεύδη;


Παραπλανήσατε κι εδώ τους δημότες με υποσχέσεις.


Ο π/υ στερείται σοβαρών μελετών που θα δώσουν το υπόβαθρο μιας αναπτυξιακής πολιτικής τα επόμενα χρόνια. Σε περιόδους που δεν υπάρχουν οικονομικοί πόροι ή ένα ήπιο σταθερό οικονομικό κλίμα ευνοούνται, τουλάχιστον, ενέργειες προς την πλευρά των μελετών ώστε ο δήμος να είναι έτοιμος όταν οι συνθήκες το επιτρέψουν να προχωρήσει σε επενδύσεις. Ούτε αυτό έγινε με το επιχείρημα ότι δεν υπάρχουν λεφτά.


Δεν τολμάτε ούτε να δείτε τις εξελίξεις στη θεσμοθέτηση νέων, σύγχρονων θεσμών και ενεργειών που αναφέρονται στην κοινωνική οικονομία. Όροι που για σας δεν σημαίνει τίποτα , σας είναι παντελώς άγνωστοι και σας αφήνουν αδιάφορο όταν στην Ευρώπη πάνω από 20 χρόνια η Τ.Α. κινείται προς αυτή την κατεύθυνση με τεράστια επιτυχία καθιστώντας την Τ.Α. ανεξάρτητη, αυτάρκη σε όλες τις συνθήκες οικονομικού κλίματος.


Ένα κλαδοφάγο προβλέπετε να πάρετε κι αυτό το βάλατε σε αμφισβήτηση σε ό,τι αφορά την επιτυχία της χρήσης του!


Δεν είδατε και δεν τολμήσατε να δημιουργήσετε συνεργασίες με άλλους δήμους για την υλοποίηση προγραμμάτων διαδημοτικού ενδιαφέροντος απ΄ όπου αν μη τι άλλο θα διασφαλίζατε θέσεις εργασίας. Καμιά συνεργασία με την τοπική κοινωνία, την οικονομική της δραστηριότητα, καμιά διερεύνηση. Ούτε καν προβλέπετε θεμελίωση αρχών οργανωμένου εθελοντισμού μια ισχυρή δυνατότητα που έχουν οι δήμοι κι ασφαλώς και ο δικός μας.


Αυτή είναι και η έλλειψη οράματος και προγραμματισμού. Στεγνός προϋπολογισμός που επιβεβαιώνει ότι η διοίκησή σας δεν έχει καταλάβει ότι ο κόσμος αλλάζει προς το χειρότερο κι εσείς αδύναμος να το παρακολουθήσετε γίνεστε απλός θεατής όταν θα έπρεπε να έχετε αναπτύξει κάθε δυνατότητα των δυνάμεων του δήμου μας.


Ο συνολικός προϋπολογισμός είναι στα 35,914,822 εκατομμύρια ευρώ. Οι ανελαστικές δαπάνες (μισθοί και εργοδοτικές εισφορές των εργαζομένων) είναι 15,054,189 ευρώ, οι υποχρεώσεις πληρωμών προηγούμενων ετών 7.282.000 ευρώ και το προβλεπόμενο δάνειο για το Ο.Τ. 61 9.350.000 ευρώ.


Το 42% του συνόλου αποτελούν οι ανελαστικές δαπάνες μετά μάλιστα και από τις περικοπές στις αποδοχές των εργαζομένων από την κυβέρνηση. Το 46% είναι οι πληρωμές προηγούμενων ετών μαζί με το δάνειο. Το 88% ήτοι τα 33.686.000 ευρώ είναι οι σταθερές και άκαμπτες οικονομικές υποχρεώσεις επί του συνόλου του π/υ.


Στον αθλητισμό και στον πολιτισμό προβλέπετε το 3%, οι τρέχουσες δόσεις των δανείων είναι το 5% ενώ τα έργα στο 2011 είναι το 9% και τις μελέτες στο 1%!!!


Αν αφαιρέσουμε το δάνειο για το Ο.Τ. 61 το διαχειρίσιμο ποσό είναι στα 26.564.000. Οι ανελαστικές δαπάνες επ΄ αυτού αποτελούν το 57% οι πληρωμές προηγούμενων ετών το 27%, οι τρέχουσες δόσεις των δανείων το 6% και οι συντηρήσεις το 5%. Σύνολο αυτών των δαπανών είναι το 95%!!! Επομένως οι λοιπές δράσεις του δήμου περιορίζονται μόλις στο 5%!!!


Το 26% του π/υ είναι το δάνειο για το Ο.Τ. 61


Το 57% στο ποσό χωρίς το δάνεια είναι οι ανελαστικές


Το 33% είναι οι συσσωρευμένες υποχρεώσεις, τα χρέη!!


Το 5% είναι οι συντηρήσεις


Το 3% είναι ο αθλητισμός, ο πολιτισμός και η κοινωνική πρόνοια.


Το 0% είναι η οικονομική συμμετοχή των εσόδων του δήμου από την εκμετάλλευση της περιουσίας του!!!


Παντελής έλλειψη οικονομικής στήριξης των αθλητικών σωματείων μια παροχή που παραδοσιακά υπήρχε πάντα σε όλους τους προϋπολογισμούς του δήμου μας δείχνοντας το ενδιαφέρον για τον αθλητισμό και στη στήριξη της νεολαίας.


Αυτό που αναγνωρίζουμε σ΄αυτό το κείμενο είναι οι αμοιβές των αργαζομένων μια άκαμπτη και ανελαστική δαπάνη για τον δήμο. Κι εδώ να σημειώσουμε τις περικοπές που έχουν γίνει από την πλευρά της κυβέρνησης στο πλαίσιο της οικονομικής κρίσης και των σκληρών μέτρων της στους εργαζόμενους.


Υπό την έννοια αυτή να σημειώσουμε επίσης η ότι ο δήμος είχε μειωμένες δαπάνες στους μισθούς των εργαζομένων σ’ αυτό το επίπεδο και αποτελεί θετικό σημείο για τον π/υ. Τα ποσά δεν είναι καθόλου μικρά. Αντιστοιχούν περίπου στο 10% επί του συνόλου των ανελαστικών δαπανών, αμοιβές και ασφαλιστικές εισφορές ήτοι περί το 1,5 εκατομμύρια ευρώ!!!


Αναγνωρίζουμε, επίσης, τις δαπάνες για τις μικρές μελέτες, συντηρήσεις, επισκευές μηχανημάτων και προμήθειες που αποτελούν εργαλεία για τη λειτουργία του δήμου.


Πέραν αυτών και κυρίως αυτών που θέτουν σε κίνδυνο τη βιωσιμότητα και την υγιή οικονομική κατάσταση του δήμου δεν αναγνωρίζουμε τίποτα.


Θα ψηφίσουμε τον π/υ του 2011 με βάση το σκεπτικό που αναπτύξαμε και αναφερθήκαμε προηγουμένως.


Θα σημειώσουμε εδώ ακόμη μια φορά τον αποκλεισμό των δυνάμεων του δημοτικό συμβούλιο στη συμμετοχή τους για τη διαμόρφωση του π/υ που θα προϋπέθετε και την υπερψήφισή απ’ όλους.


Κι εδώ καταφέρατε να αρνηθείτε την όποια βοήθεια θα μπορούσε να είχατε είτε για το δικό σας καλό πολύ περισσότερο για το καλό της πόλης.


Θέτουμε υπό αμφισβήτηση την ικανότητα λήψης δανείου 9,35 εκατομμυρίων ευρώ για το Ο.Τ. 61. Και για να μην παρεξηγηθεί η στάση μας σε ό,τι αφορά την επιθυμία μας για την απόκτησή του. Επιθυμούμε την απόκτηση και έπρεπε ήδη να έχει γίνει προς όφελος όλων, του δήμου, των δημοτών και του ιδιοκτήτη – συμπολίτη μας και ενιστάμεθα στην μεγάλη καθυστέρηση που είχε ως αποτέλεσμα την αδράνεια της διοίκησης και την χρέωση του δήμου με ποσά δυσανάλογα του μεγέθους του δήμου. Ήδη έχουν πληρωθεί ποσά ύψους 250000 ευρώ για ένα από τους δικηγόρους και εκκρεμούν οι αμοιβές άλλων δύο τουλάχιστον δικηγόρων με ποσά από 240000 έως 285000 ευρώ. Επειδή η υπερψήφιση του π/υ με αυτές τις προϋποθέσεις και η αποδοχή της λήψης του δανείου μπορεί να θέσει σε κίνδυνο την ατομική μας παρουσία ως δημοτικοί σύμβουλοι σε σχέση με τις διεκδικήσεις των ιδιοκτητών και μπροστά στην αδυναμία του δήμου να ανταπεξέλθει, όπως ισχυριζόμαστε εμείς, επιφυλασσόμεθα για την λήψη του δανείου εξ αιτίας των πολιτικών επιλογών της δημοτικής αρχής και των άστοχων ενεργειών της στα προηγούμενα χρόνια..

Xωρίς προϋπαρξη έθνους, επανάσταση δεν γίνεται

του Σαράντου Καργάκου


Ένα «ΕΑΜΙΚΟ» τραγούδι, αναφερόμενο στην «έρμη πατρίδα», έλεγε το περίφημο: «Βαριά θλιμμένη προδομένη, από δειλούς προδότες γιους σου». Η Ελλάς, στα 190 χρόνια που υφίσταται ως κράτος, προδόθηκε και πληγώθηκε πολλές φορές. Όχι μόνο από φίλους και συμμάχους, αλλά και από τα ίδια τα παιδιά της. Δυστυχώς, ο Εφιαλτισμός και ο Νενεκισμός (από τον προσκυνημένο στον Ιμπραήμ, Νενέκο) είναι μέσα στα γονίδια μας. Ομοίως κι ο ταγματασφαλιτισμός.


ΚΑΠΟΙΟΙ ιστορικοί -προγενέστεροι εμού- ονόμασαν την Επανάσταση του 1821 «προδομένη Επανάσταση». Αλλά η Επανάσταση -παρά την ύπαρξη και τότε πολλών προδοτών- προδίδεται στον παρόντα καιρό. Αρχικά ασημαντοποιήθηκε η διδασκαλία της στα σχολεία και τα πανεπιστήμια. Ακολούθως ήλθε η σκύλευση και σήμερα καταφθάνει η γελοιοποίηση. Δεν θα μιλήσω για ασέβεια. Διότι «οι κατ' ουρανόν πτύοντες τα εαυτών πρόσωπα πτύουσι».


ΣΕ ΛΙΓΟ θα μας πουν ότι δεν υπήρξε καν Επανάσταση· ήταν ένα απλό «ανεμογκάστρι». Γιατί απλούστατα δεν υπήρχε έθνος που να την κάνει. Κι ότι αυτοί που ονομάστηκαν Ελληνες ήταν ένα «φύραμα» ανθρώπων που έλαβε την ονομασία αυτή από «νονούς» του εξωτερικού. Συνεπώς, αυτό που μορφοποιήθηκε σε κράτος την 1η Ιανουαρίου 1822 με το Σύνταγμα της Επιδαύρου ήταν «βαφτιστικός» του ευρωπαϊκού φιλελληνισμού, δηλαδή καρπός μιας υπέρμετρης λατρείας προς την αρχαία Ελλάδα. Έχει, άλλωστε, λεχθεί ότι η Επανάσταση μας ήταν ένα είδος «θυγατρικής εταιρίας» της Γαλλικής Επαναστάσεως.


ΔΕΝ θα αμφισβητήσω τις ξενικές επιρροές. Αλλά, αν δεν υπήρχε η ενθαδική μαγιά, δεν θα γινόταν ποτέ ο επαναστατικός άρτος. Ακούγεται συχνά ότι οι τότε επαναστατημένοι έμαθαν τη λέξη Έλλην - Έλληνες μετά. Δηλαδή, πρώτα έγιναν κράτος και μετά Έλληνες. Όταν η σοφιστική υποκαθιστά την επιστήμη, μπορείς να αποδείξεις οτιδήποτε. Για παράδειγμα, μπορείς να αποδείξεις -και μάλιστα βάσει μαρτυριών- ότι ο Γκέμπελς δεν αυτοκτόνησε, αλλά ότι ζει και αυτός μας οδηγεί.


ΑΣ ΕΙΜΑΣΤΕ σοβαροί. Χωρίς την προΰπαρξη έθνους, καμιά Επανάσταση δεν θα γινόταν. Για να επαναστατήσεις πρέπει να υπάρχεις ως σύνολο με βαθιές καταβολές αυτοσυνειδησίας. Από το τίποτε δεν παράγεται τίποτε. Παράδειγμα, η παρούσα πολιτική και πνευματική μας ανυπαρξία. Ο αρχαίος φιλόσοφος Ξενοφάνης έχει δια τυπώσει μια αρχή που είναι κανόνας στη Φυσική και την ανθρώπινη ζωή: «Ουδ' αν το μη ον ποιήσαι τι ούτε υπό του μη όντος γένοιτ' αν τι». Τη φράση αυτή διεθνοποίησε ο Ρωμαίος σατιρικός ποιητής του Α' μ.Χ. αιώνος Πέρσιος, με τη δική του απόδοση: «Ex nixilo nihil» (Εκ του μηδενός παράγεται μηδέν). Πώς, λοιπόν, αν η εθνική υπόσταση του επαναστατημένου λαού ήταν μηδενική, θα μπορούσε να προκύψει εθνικό κράτος; Το γεγονός ότι στον παρόντα καιρό επιδέξια μηδενικά επιπλέουν και κυριαρχούν είναι ίσως το μόνο ισχυρό αντεπιχείρημα.


ΩΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ απέκτησα την ικανότητα να βλέπω όχι το παρελθόν αλλ' ίσως καλύτερα το παρόν και το μέλλον. Αυτή την πολιτική της εθνοκτονίας την είχα καταγγείλει συχνά με τα άρθρα μου στον Ελεύθερο Τύπο σε παλαιότερη εποχή. Θα μπορούσα σήμερα τα λεγόμενα για το 1821 να τα θεωρήσω αποκυήματα νοσηρής φαντασίας ή τεχνουργήματα μιας ηροστράτειας (από αυτόν που έκαψε το ναό της Αρτέμιδος στην Έφεσο για να δοξασθεί τ΄όνομά του) δοξομανίας ή λοξομανίας. Όχι, πρόκειται για μια ευρύτερη συνωμοσία, που σκοπεί στην υπονόμευση των πνευματικών και ηθικών θεμελίων του ελληνικού λαού. Πρόκειται για μια πολιτική που «πλασάρισε» ο μισέλληνας Άγγλος πολιτικός λόρδος Λοντόντερι διαρκούντος του Αγώνος: «Η Ελλάς πρέπει να καταστεί όσο γίνεται λιγότερο επικίνδυνη, ο δε λαός της να γίνει μικρόψυχος, όπως τα έθνη του Ινδοστάν». Προφανώς, για να είναι ευκολοκυβέρνητος.


Ο ΛΑΟΣ όμως αυτός δεν έγινε ευκολοκυβέρνητος παρά τα 400 και πλέον χρόνια δουλείας. Τη μαρτυρία για τον πόθο του προς εθνική αποκατάσταση από τα πρώτα χρόνια της δουλείας παρέχει ο Τούρκος ιστορικός Αχμέτ Δζεβδέτ μπέης με τα ακόλουθα: «Η προς επανάστασιν ροπή των Ελλήνων είναι υπόθεσις παλαιά. Όταν ο σουλτάνος Μωάμεθ Β' ο Πορθητής εκυρίευσε την Πάλιν, ήτο φυσικόν ότι εις τας καρδίας των ηττηθέντων και υποταγέντων Ελλήνων έμεινεν ο προς επανάκτησιν της ανεξαρτησίας και της κρατικής εξουσίας πόθος».


ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΜΦΙΣΒΗΤΗΤΕΣ ισχύει το αρχαίο λεχθέν: «Πενθείν ου χρη· Νέμεσις γαρ».

ΠΡΩΤΗ ΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΄΄ΣΠΙΘΑ΄΄ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΗΜΑΡΧΟΥ για τους ΔΑΣΙΚΟΥΣ ΧΑΡΤΕΣ σε Υπουργείο Περιβάλλοντος και Πρωθυπουργό...

Ο Δήμαρχος με έγγραφό του προς την ηγεσία του Υπουργείου Περιβάλλοντος και με κοινοποίηση στον Πρωθυπουργό, αναφέρει για το θέμα των δασικών χαρτών τα παρακάτω:


Κυρία Υπουργέ,


«1.Σας γνωρίζουμε ότι αυτές τις ημέρες στις συνεργασίες που είχαμε με τον Αναπληρωτή Υπουργό Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής κο Νίκο Σηφουνάκη, τον Υφυπουργό κο Θάνο Μωραϊτη, τον Πρόεδρο του Ο.Ρ.Σ.Α. κο Ιωάννη Πολύζο, το Γεν. Γραμματέα Δασών κο Γιώργο Αμοργιανιώτη και τον Πρόεδρο και Διεθύνοντα Σύμβουλο της Κ.Ε.Δ. κο Δημήτριο Μαρζαβά για το θέμα διαπιστώθηκαν τα παρακάτω:


α. Στους προς ανάρτηση δασικούς χάρτες απεικονίζονται ως δασικές περιοχές πατροπαράδοτοι οικισμοί και η κεντρική πλατεία της Δημοτικής Κοινότητας Πεντέλης, περιοχές οι οποίες στην πλειονότητά τους είναι στο Σχέδιο Πόλεως με το υπ. αρ. 106/Β/7-6-1956 ΦΕΚ του Σχεδίου Γεωργοκτηνοτρόφων, που αναθεωρήθηκε με το υπ. αρ. 908/Δ/22-12-1999 ΦΕΚ Τροποποίησης του Σχεδίου Γεωργοκτηνοτρόφων σε τριτανακοπή στο ΣτΕ (Συμβούλιο Επικρατείας) και είχαν συμπεριληφθεί στο σύνολό τους σχεδόν στο Γενικό Πολεοδομικό Σχέδιο που υποβλήθηκε από τον ΟΡΣΑ για την έγκριση στο ΥΠΕΚΑ τ. ΥΠΕΧΩΔΕ την 9-6-2008.


β. Αναγράφεται ως αναδασωτέα περιοχή τμήμα εντός του οικιστικού ιστού του οικισμού Γκορζέζα Πεντέλης και το ήμισυ σχεδόν της κεντρικής πλατείας της Δημοτικής Κοινότητας Πεντέλης η οποία με το Γ.Π.Σ. χαρακτηρίζεται ως Πολεοδομικό Κέντρο.


Κυρία Υπουργέ,


2. Επειδή σαφώς αντιλαμβανόμεθα ότι η προσπάθειά σας είναι να τεθεί μια βάση ως εφαλτήριο για να περισωθεί ότι απέμεινε από το δασικό πλούτο του Πεντελικού βουνού αλλά και η απόδοση δικαίου θα ήθελα να σας αναφέρω και τα παρακάτω προκειμένου να τα λάβετε υπόψη σας κατά κρίση σας:


α. Όταν η Πολιτεία αποφάσισε μετά από μισό αιώνα να βάλει τάξη στα δάση της Πεντέλης και γι’αυτό σας συγχαίρουμε, που μέχρι τώρα η λειτουργία της κατόρθωσε να εντάξει στο σχέδιο πλαγιές και λυκορέματα του Πεντελικού και να έχει εκτός σχεδίου τις κεντρικές πλατείες της πόλης και τους πατροπαράδοτους οικισμούς, κατοικημένες και δομημένες με άδειες από το 1934, προφανώς και πρέπει να λειτουργήσει πολύ προσεκτικά αφού μπορεί η κακή εφαρμογή του υφιστάμενου νομοθετικού πλαισίου να αποτελέσει τη μεγαλύτερη αδικία.


β. Στο Πεντελικό, το Κράτος δεν λειτούργησε, αλλά λειτούργησαν «πολύ καλά» οι Οικοπεδικοί και Οικοδομικοί Συνεταιρισμοί και η διαπλοκή, με αποτέλεσμα σήμερα η προσπάθειά σας, να εμφανίζεται ως νομιμοποίηση των «νόμιμων» δασών που έγιναν οικόπεδα, το σύρσιμο στην ταλαιπωρία των αυτόχθονων Πεντελιωτών και η απαξίωση περιουσιών που αποκτήθηκαν με αίμα και ιδρώτες και κληρονομήθηκαν από γενιά σε γενιά.


γ. Αποτελεί τεράστια έκπληξη για μας πως είναι δυνατόν στους δασικούς χάρτες να λάβατε υπ’οψιν σας και να μην χαρακτηρίστηκαν ως δασικές οι πλαγιές και τα λυκορέμματα του Πεντελικού που ενετάχθησαν στο Σχέδιο χωρίς προσυπογραφή του Υπ. Γεωργίας μέσω των διαδικασιών των Οικοδομικών-οικοπεδικών Συνεταιρισμών (Ο.Ο.Σ.) και να χαρακτηρίζονται ως δασικές περιοχές οι ιδιοκτησίες που είναι στο Σχέδιο Γεωργοκτηνοτρόφων από το 1956 όπως αυτό αναθεωρήθηκε το 1999, που αφορά τους αυτόχθονες Πεντελιώτες που ζουν από την Τουρκοκρατία στην Πεντέλη.


γ. Εκτιμούμε ότι πρόθεσή σας, όπως πάντα άλλωστε το εκφράζετε και λειτουργείτε, είναι η απόδοση δικαίου.


3. Προτείνονται τα παρακάτω που αφορούν στο θέμα:


α. Άμεσα να εξαιρεθούν των δασικών χαρτών οι περιοχές που περιλαμβάνονται στα προαναφερόμενα Φ.Ε.Κ. ως ενταγμένες στο σχέδιο περιοχές και στο υπ. αρ. πρωτ.: 1925/9-6-2008 έγγραφο του Ο.Ρ.Σ.Α. ως πρόταση για ένταξη στο Γ.Π.Σ. και να υπαχθούν στις διατάξεις του άρθρου 24 του Ν. 3889/2010. Οι σωστές πολιτικές αποφάσεις δίνουν λύσεις σε χρόνια προβλήματα, τεκμηριώνουν τις εξουσίες που τις εκφράζουν, αποδίδουν δίκαιο και καταξιώνουν τους θεσμούς και τους ανθρώπους που τις υπηρετούν.


β. Να επανεξεταστεί η κρίση ως αναδασωτέων δύο (2) περιοχών, η μία που περιλαμβάνει το ήμισυ περίπου της κεντρικής πλατείας της Πεντέλης και η δεύτερη που περιλαμβάνει το ήμισυ της περιοχές του οικισμού Γκορτζέζα Πεντέλης, περιοχή πλήρως δομημένων με όλες τις υποδομές (φως, νερό, τηλέφωνο, αποχέτευση).


Κυρία Υπουργέ,


4. Εκτιμώντας το ενδιαφέρον σας για το περιβάλλον σε πλήρη στήριξη του δικαίου στη λειτουργία σας, σας παρακαλούμε να επέμβετε άμεσα προκειμένου να δοθεί λύση σε ένα θέμα που φαίνεται να μην εκφράζει το δίκαιο στην εφαρμογή του και θα δημιουργήσει σοβαρούς κλυδωνισμούς στην κοινωνία μας. Επιθυμούμε, σε συνέχεια και της τηλεφωνικής μας αίτησης, το συντομότερο δυνατόν, συνάντηση μαζί σας για λεπτομερή τοποθέτηση επί του θέματος και υποβολή προτάσεων.


5. Στον Υφυπουργό κο Θάνο Μωραΐτη, προς τον οποίο κοινοποιείται το παρόν, αποστέλλεται συνημμένο σχετικό έγγραφο όπου αναπτύσσονται οι απόψεις και οι θέσεις μας συνοδευόμενες από σχετικά έγγραφα, τα οποία απαντούν στα ερωτήματα του υπ. αρ. πρωτ. 691/28-3-2011 εγγράφου του Υφυπουργού.»


Ο Δήμαρχος
Δημήτριος Στεργίου – Καψάλης


Συνημμένο 1: Το υπ’αρ.691/28-3-2011 έγγραφο που απεστάλλει στον Υφυπουργό κ.Μωραϊτη

ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΓΙΑ TΟΥΣ ΔΑΣΙΚΟΥΣ ΧΑΡΤΕΣ...

Στις 30 Μαρτίου 2011, κλιμάκιο του Δήμου Πεντέλης που αποτελείτο από το Δήμαρχο Πεντέλης κ. Δημήτρη Στεργίου – Καψάλη, τον Προϊστάμενο Τεχνικών Υπηρεσιών και Περιβάλλοντος κ. Ιωάννη Ξανθάκο και τον υπεύθυνο της διαδικασίας δασικών χαρτών κ. Μελέτιο Μακρή, μετέβη στις εγκαταστάσεις του Γραφείου Υποστήριξης Ανάρτησης Δασικών Χαρτών της “Κτηματολόγιο Α.Ε.”, που βρίσκεται στις εγκαταστάσεις του Ιππικού Κέντρου στο Μαρκόπουλο, με σκοπό την ενημέρωση επί της επικείμενης διαδικασίας ανάρτησης των δασικών χαρτών Πεντέλης και Ν.Πεντέλης.


Στην ενημερωτική συνάντηση παρευρέθη ο Υφυπουργός Περιβάλλοντος κ.Μωραϊτης, ο Γενικός Γραμματέας Δασών κ. Αμοργιανίτης, ο προϊστάμενος της “Κτηματολόγιο Α.Ε. κ. Αρβανίτης καθώς και ο Δήμαρχος Μαραθώνα.


Αφού ενημερώθηκαν γενικά για τη λειτουργία του Γραφείου, στη συνέχεια ακολούθησε σύσκεψη κατά την οποία ο Δήμαρχος ανέδειξε σημαντικά προβλήματα που προκύπτουν όπως:


1. Το ότι περιλαμβάνεται ως αναδασωτέα περιοχή τμήμα εντός του οικιστικού ιστού της Δ.Κ. Πεντέλης το ήμισυ σχεδόν της κεντρικής πλατείας της Δημ. Κοινότητας Πεντέλης, η οποία με το Γ.Π.Σ. χαρακτηρίζεται ως πολεοδομικό Κέντρο και το ήμισυ του πατροπαράδοτου οικισμού των Γεωργοκτηνοτρόφων Πεντέλης Γκορτζέζα.


2. Η δυσκολία μετάβασης των πολιτών στο Γραφείο Υποστήριξης όπου θα υποβάλλουν αντιρρήσεις, λόγω της απόστασης και της έλλειψης μέσων μαζικής μεταφοράς.


Προκειμένου να διευκολυνθεί η διαδικασία και να μην ταλαιπωρηθούν οι πολίτες, ο Δήμαρχος πρότεινε τα παρακάτω:


α. Να συμπεριληφθούν στο άρθρο 24 του Ν. 3889/2010 οι περιοχές του Σχεδίου Γεωργοκτηνοτρόφων της Δ.Κ.Πεντέλης, όπως αυτό αναθεωρήθηκε με το Φ.Ε.Κ. 908/Ιαν.1999.


β. Να συμπεριληφθεί στο 24 αρ.3889/2010 οι ως ενταγμένες στο Σχέδιο περιοχές σύμφωνα με το Γ.Π.Σ. (κεντρική πλατεία Αγ.Τριάδος και οικισμός Γκορτσέζα).


γ. Να δημιουργηθεί παράρτημα του Γραφείου Υποστήριξης Ανάρτησης των Δασικών Χαρτών στη Δημοτική Κοινότητα Πεντέλης. Προς το σκοπό αυτό ο Δήμαρχος διέθεσε την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων της Δ.Κ.Πεντέλης καθώς επίσης, προσωπικό του Δήμου απαρτιζόμενο από έναν τοπογράφο και δύο εξειδικευμένους υπαλλήλους και συστήματα πληροφορικής, προκειμένου να υποδέχονται τους πολίτες και να εντοπίζουν – συντάσσουν τα βασικά έγγραφα των αντιρρήσεων.


Επίσης προτάθηκε λεωφορείο το οποίο θα διαθέσει η Κτηματολόγιο Α.Ε. να εκτελεί κατά την περίοδο αιχμής δρομολόγια από την πλατεία της Πεντέλης προς το Ιππικό Κέντρο Μαρκόπουλο.


Οι επισημάνσεις και προτάσεις του Δημάρχου έγιναν δεκτές, αφού απέδειξαν ότι σαφώς θα διευκολυνθεί η διαδικασία και θα εξυπηρετηθούν οι πολίτες. Για το θέμα της υπαγωγής στο 24 αρ.Ν.3889/2010 η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου δεσμεύθηκε ότι θα λάβει σοβαρά υπ’οψην τις απόψεις του Δημάρχου.

Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Νέο Λύκειο: Μετά το «Νέο Σχολείο» και πριν το «Νέο ΑΕΙ»



Παρουσιάζουμε σήμερα τις προτάσεις του Υπουργείου Παιδείας για το «Νέο Λύκειο».


Στη διαμόρφωση τους έχουν ληφθεί υπόψη :


• Οι μελέτες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.


• Το πόρισμα του Εθνικού Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας υπό τον


κ. Μπαμπινιώτη.


• Το σύνολο των προτάσεων που έχουν κατατεθεί στο ΕΣΥΠ.


• Τα πορίσματα συνεδρίων της ΟΛΜΕ.


• Τα συμπεράσματα της μελέτης PISA του O.Ο.Σ.Α.


• Τα προγράμματα σπουδών πολλών ευρωπαϊκών χωρών


• Οι σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες και η σημερινή πραγματικότητα στο εκπαιδευτικό μας σύστημα συνολικά και στο Λύκειο ειδικότερα.


• Ο λυκειακος χάρτης της χώρας και το ανθρώπινο δυναμικό που υπηρετεί σήμερα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.


Για την πρόταση αυτή - που αύριο καταθέτουμε στο Εθνικό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, υπό τον κ. Καζάζη – δούλεψαν μάχιμοι εκπαιδευτικοί, με εμπειρία στο Ελληνικό Λύκειο, στο ΙΒ αλλά και σε άλλες χώρες, καθώς και ακαδημαϊκοί με ειδική γνώση στο θέμα.


Όπως πολλές φορές έχω πει, δεν προωθούμε μια ακόμη «αλλαγή για την αλλαγή» και μάλιστα σε όλα τα επίπεδα του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Θα ήμουν ευτυχής αν μπορούσα να περιοριστώ σε επιμέρους βελτιωτικές κινήσεις, όμως όλοι οι δείκτες επιβεβαιώνουν το κοινό αίσθημα: Το εκπαιδευτικό μας σύστημα πάσχει!


Δεν προάγει την κριτική σκέψη.


Δεν ξεχωρίζει τα χρήσιμα και ταλαιπωρεί τον μαθητή, με πολλά επουσιώδη και περιττά.


Δεν αξιοποιεί σωστά το εκπαιδευτικό μας υψηλής στάθμης δυναμικό και τις υπαρκτές υποδομές.


Έχει μετατρέψει τις δυο τελευταίες τάξεις του Λυκείου, σε «παρακολούθημα» των φροντιστηρίων.


Και για το δεδομένο αποτέλεσμα, στοιχίζει πολύ ακριβά και για τον Έλληνα φορολογούμενο και για τον κάθε γονιό χωριστά.


Μερικά στατιστικά στοιχεία επιβεβαιώνουν το πρόβλημα αλλά και τις δυνατότητες που υπάρχουν και δεν αποδίδουν τα αναμενόμενα.


Το Λύκειο σήμερα έχει


• ως προς το διδακτικό προσωπικό:


o εκπαιδευτικούς πολύ υψηλής επιστημονικής εξειδίκευσης (το 34.7% των έχουν πρόσθετα ακαδημαϊκά προσόντα (μετεκπαίδευση στο εσωτερικό ή στο εξωτερικό, κατοχή δεύτερου πτυχίου ανώτατης εκπαίδευσης, μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης Master ή Διδακτορικό)


o την καλύτερη αναλογία μαθητών/διδάσκοντα (8,5:1) ανάμεσα σε όλες τις χώρες μέλη της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ.


• ως προς τον αριθμό σχολικών μονάδων:


o Στην Ελλάδα λειτουργούν 1297 σχολικές μονάδες Ενιαίων Λυκείων, Αντίστοιχα στην Φιλανδία ( πληθ. 5.300.000) λειτουργούν 448 μονάδες και στην Πορτογαλία (πληθ. 10.600.000) 822 μονάδες. Δηλαδή στην Ελλάδα 1 μονάδα ανά 8.700 κατοίκους, στην Φινλανδία 1 ανά 11.900 και στην Πορτογαλία 1 ανά 12.900.


• ως προς το επίπεδο υλικοτεχνικής υποδομής:


o πολύ ικανοποιητικό επίπεδο (το 91.4% των Λυκείων διαθέτουν εργαστήρια Φυσικής-Χημείας, το 97.2% διαθέτει εργαστήρια Πληροφορικής, το σύνολο των υπολογιστών που υπάρχουν στα Λύκεια είναι συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο εκ των οποίων το 91.4% με ευρυζωνική σύνδεση και επίσης) σχεδόν όλα τα Λύκεια (98.5%) εργάζονται με πρωινό ωράριο,


• ως προς την επιλογή γενικού Λυκείου η επαγγελματικού Λυκείου:


o σήμερα μόλις 1 στους 4 ή 5 περίπου έλληνες μαθητές κατευθύνεται στο τεχνικό-επαγγελματικό λύκειο. Το ποσοστό αυτό βρίσκεται σε πλήρη αναντιστοιχία με ό,τι συμβαίνει στις υπόλοιπες ευρωπαϊκές χώρες όπου οι μισοί και πλέον μαθητές κατευθύνονται στον τεχνικο-επαγγελματικό κλάδο της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η τάση αυτή οδηγεί στην ανάγκη για πλήρη αναμόρφωση του τεχνικού-επαγγελματικού Λυκείου στη χώρα μας, ώστε να καταστεί μια αξιόπιστη και ελκυστική λύση για τους μαθητές. Προς την κατεύθυνση αυτή θα κινηθούμε άμεσα το αμέσως προσεχές διάστημα


• ως προς τα προγράμματα σπουδών:


o Στην Ελλάδα υπάρχει ο μέγιστος κατακερματισμός του σχολικού χρόνου με υπερβολικά μεγάλο αριθμό μαθημάτων στο λύκειο (49 μαθήματα), όταν στη Γαλλία είναι 26, στην Ισπανία 24, στην Ιταλία 30, και ξεχωρίζει η Κύπρος με 44 . Στα 49 περιλαμβάνονται και 8 μονόωρα. Η κατάσταση αυτή αφενός δεν επιτρέπει την εμπέδωση ύλης αφετέρου, ακυρώνει τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών που σε ελάχιστο χρόνου προσπαθούν να καλύψουν μια υπερφορτωμένη και εγκυκλοπαιδικού τύπου ύλη


• ως προς την αποτελεσματικότητα:


o οι ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών αποτελούν ένα σημαντικό κριτήριο αξιολόγησης . Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού PISA (2009) του ΟΟΣΑ δεν είναι καθόλου ενθαρρυντικά. Σε σύνολο 34 χωρών, οι μαθητές μας κατατάσσονται στην 26η θέση στην Γλώσσα, στην 31η θέση στα Μαθηματικά, και στην 32η θέση στις Φυσικές Επιστήμες


o Ένας άλλος αρνητικός δείκτης είναι τα υψηλά ποσοστά χαμηλής βαθμολογίας στις εισαγωγικές εξετάσεις σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ. Με βάση τα στοιχεία της τελευταίας τετραετίας τα ποσοστά των εξεταζομένων με βαθμολογία κάτω του 10 συνολικά (σε παρένθεση τα ποσοστά κάτω του 5) έχουμε παραδείγματα όπως: Ιστορία Γενικής Παιδείας σε ποσοστό 45%-60% (23%-33%), Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικής κατεύθυνσης σε 40% - 50% (17% - 23%) , Ιστορία θεωρητικής κατεύθυνσης σε 45% - 50% (20% -25%), Μαθηματικά Τεχνολογικής κατεύθυνσης ΙΙ σε ποσοστό 60% - 75% (40% - 50%) Φυσική Τεχνολογικής κατεύθυνσης ΙΙ σε 55% - 65% (25% - 30%)


• ως προς τον Έλληνα μαθητή και μαθήτρια:


Οι Έλληνες έφηβοι είναι οι πιο σκληρά εργαζόμενοι Έλληνες.


• ως προς το κόστος:


Η εμπέδωση σε κάθε οικογένεια της αντίληψης ότι το φροντιστήριο αλλά και η εξωσχολική βοήθεια του μαθητή είναι απολύτως αναγκαία για την είσοδο του στην τριτοβάθμια εκπαίδευση έχουν οδηγήσει στην απαξίωση του λυκείου , στο φαινόμενο της αποχής από το δημόσιο σχολείο αλλά της συστηματικής παρακολούθησης των ιδιωτικών μαθημάτων .


Η αλλαγή αυτής της κατάστασης αποτελεί ευθύνη και πρόκληση πολιτεία και εκπαιδευτικούς


Σύμφωνα με πρόσφατα στοιχεία του ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ η μέση ετήσια δαπάνη των οικογενειών για τα φροντιστήρια ανέρχεται σε περίπου 900 εκατομμύρια € (εκ των οποίων τα δυο τρίτα α για φροντιστήρια και το ένα τρίτο για ιδιαίτερα μαθήματα).


Το «Νέο Λύκειο» πρέπει να αποκαταστήσει όχι μόνο την σωστή και πλήρη λειτουργία του.


Πρέπει να αποκαταστήσει την ισορροπία στη ζωή των εφήβων.


Πρέπει να κάνει «φυσιολογική» τη ζωή τους και τη ζωή των γονιών τους.


Ο έφηβος έχει δικαίωμα στη Γνώση, αλλά έχει δικαίωμα και στη ζωή !!!


Στον ελεύθερο χρόνο, στη δημιουργία, στη συμμετοχή.


Το Λύκειο δεν είναι απλά ο προθάλαμος του πανεπιστημίου ή του ΤΕΙ.


Είναι μια αυτόνομη εκπαιδευτική μονάδα όπου :


 ο νέος έχει πρόσβαση στη γνώση και ταυτόχρονα αναπτύσσει την κριτική του ικανότητα


 διαμορφώνεται η συνείδηση του ενεργού πολίτη


 ενδυναμώνονται οι αξίες της συλλογικότητας και της αλληλεγγύης , ο σεβασμός στον άλλο


 προετοιμάζεται ο νέος για το επόμενη βαθμίδα με ήρεμο και οργανωμένο εντός του σχολείου τρόπο.


 Λίγα μαθήματα με επαρκή αριθμό ωρών διδασκαλίας στο Σχολείο μπορούν να προετοιμάσουν πλήρως τον μαθητή να επενδύσει εκεί που έχει κλίση.


 Η μορφή και το είδος των εξετάσεων θα έχουν διαφορετικά και καινοτομικά στοιχεία που δεν θα απαιτούν αποστήθιση και αντιγραφή.


 Η οργάνωση του Λυκείου θα συζητηθεί ανεξάρτητα από το σύστημα των εξετάσεων, για το οποίο ισχύουν οι βασικές αρχές που έχουν διατυπωθεί, και θα συζητηθούν αφού έχει ολοκληρωθεί η συζήτηση για το λύκειο.


Το «Νέο Λύκειο» που προωθούμε :


1. Δεν αποτελεί μια ακόμη επιμέρους ρύθμιση ,αλλά εντάσσεται στο συνολικό σχεδιασμό αναμόρφωσης του εκπαιδευτικού μας συστήματος .


a. Με νέα προγράμματα σπουδών από το Δημοτικό,


b. Χωρίς περιττές επαναλήψεις και επικαλύψεις στην διδακτέα ύλη


c. Με την εισαγωγή ξένης γλώσσας και πληροφορικής από την πρώτη Δημοτικού και πτυχίο Δημοσίου στην Γ’ Γυμνασίου.


d. Με μαθήματα φιλαναγνωσίας, εικαστικών , θεάτρου, μουσικής κλπ.


e. Με την οριζόντια παρέμβαση του ψηφιακού σχολείου, που αξιοποιεί σύγχρονες δυνατότητες, από την βιβλιοθήκη όλων των βιβλίων Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, μέχρι την υποδειγματική διδασκαλία και το ψηφιακό φροντιστήριο.


Στοιχεία που μας επιτρέπουν μια άλλη αντίληψη για τη λειτουργία του Λυκείου και ένα διαφορετικό περιεχόμενο σπουδών.


Στην κατεύθυνση αυτή :


 Η Α’ Λυκείου είναι πλήρως μια τάξη γενικής παιδείας και λειτουργεί ως τάξη – «γέφυρα» ανάμεσα στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.


 Η Β’ και Γ’ Λυκείου παρέχει προοδευτικά περισσότερη εμβάθυνση και εξειδίκευση ως συμπλήρωμα μιας εντατικής γενικής παιδείας με μικρό αριθμό βασικών μαθημάτων.


 Ο Μαθητής γίνεται συνειδητός Έλληνας Πολίτης του κόσμου. Με γνώση και υπερηφάνεια για την ιστορία και τον πολιτισμό μας, μαθαίνει να ζει και προοδεύει μέσα στο σύγχρονο και ανταγωνιστικό περιβάλλον, μέσα και έξω από την χώρα.


 Εισάγεται για πρώτη φορά η ερευνητική εργασία ως διακριτή ενότητα του προγράμματος σπουδών, όπως συμβαίνει σε όλες σχεδόν της ευρωπαϊκές χώρες στη βαθμίδα αυτή. Πρόκειται για ομαδικές ερευνητικές εργασίες που ανοίγουν τους ορίζοντες αναζήτησης και παράλληλα προάγουν την συλλογικότητα και συνεργασία.


 Παρέχεται εντός του κυρίως προγράμματος του σχολείου η δυνατότητα παρακολούθησης επιπλέον διδακτικών ωρών σε επιλεγμένα μαθήματα (μαθήματα εμβάθυνσης) άμεσου ενδιαφέροντος του μαθητή αλλά και στήριξης της προετοιμασίας .


Πιο συγκεκριμένα :


• Το Λύκειο γίνεται μια βαθμίδα βαθμιαίας εξειδίκευσης και ταυτόχρονης απόκτησης στέρεης γενικής παιδείας σε κεντρικής σημασίας γνωστικά αντικείμενα. Ξεκινώντας από την γενικής παιδείας Α’ Λυκείου, προχωράμε στη Β’ Λυκείου σε μια πρώτη ειδίκευση (δυο κατευθύνσεις) και ακολουθεί η Γ’ Λυκείου (τρεις κατευθύνσεις).


Σχήμα: Η πορεία αύξουσας εξειδίκευσης των μαθητών στο Λύκειο


• Αναδιατάσσεται το περιεχόμενο της διδασκαλίας και ο αριθμός των μαθημάτων χάριν της εμβάθυνσης στα βασικά μαθήματα και εξειδίκευσης για μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση και προετοιμασία για τις εισαγωγικές


• Στο Νέο Λύκειο δεν υφίσταται η έννοια του μονόωρου μαθήματος, κάτι που συμβαίνει και σήμερα στην πράξη


• Τα μαθήματα της Γλώσσας (Νέα και Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία-Λογοτεχνία), η Ιστορία, και σε μεγάλο βαθμό τα Μαθηματικά, συνιστούν ένα λιτό πυρήνα μαθημάτων γενικής παιδείας τα οποία παίρνουν οι μαθητές ανεξάρτητα από την περαιτέρω εξειδίκευσή τους. Στόχος είναι ο συνδυασμός της εξειδίκευσης ανάλογα με τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντα των μαθητών, παράλληλα με την απόκτηση μιας ευρύτερης γενικής παιδείας που αναφέρεται κυρίως σε βασικά εφόδια επικοινωνίας και σκέψης (Γλώσσα), αυτογνωσίας και καλλιέργειας ολοκληρωμένης ταυτότητας (Ιστορία) και ορθολογικής περιγραφής της πραγματικότητας (Μαθηματικά). Υπενθυμίζεται ότι όλοι οι μαθητές έχουν πιστοποιηθεί στη Γ’ Γυμνασίου στην καλή γνώση της Αγγλικής Γλώσσας και στη χρήση της Πληροφορικής.


• Εισάγεται η ερευνητική εργασία (συνθετική εργασία ή project) ως διακριτή ενότητα του προγράμματος σπουδών. Είναι υποχρεωτικό για όλους τους μαθητές. Αξιολογείται αυτόνομα και ο βαθμός του προσμετράτε ισότιμα με τους βαθμούς των υπολοίπων μαθημάτων. Η αξιολόγηση συνεκτιμά τόσο τη διαδικασία όσο και το αποτέλεσμα της εργασίας των μαθητών. Επιχειρείται μια ουσιαστική μετακίνηση από τον έντονα ατομικιστικό και ανταγωνιστικό χαρακτήρα της εργασίας των μαθητών σε αυτή της ομαδικής προσπάθειας και συνεργασίας Οι μαθητές επιλέγουν το θέμα της ερευνητικής εργασίας με την οποία θέλουν να ασχοληθούν με βάση τις ιδιαίτερες προτιμήσεις και κλίσεις τους.


• Διευρύνεται ουσιαστικά το φάσμα των επιλογών των μαθητών, με κριτήριο τις ανάγκες του για την εισαγωγή του στην ανώτατη εκπαίδευση ή τις ιδιαίτερες κλίσεις και τα ενδιαφέροντά του. Επιλέγει το θέμα της ερευνητικής εργασίας με την οποία θέλει ασχοληθεί σε κάθε μια από τις τρεις τάξεις του Λυκείου. Επιλέγει την κατεύθυνση που θέλει να ακολουθήσει στη Β’ και στη Γ’ Λυκείου. Επιλέγει, τέλος, μεγαλύτερο αριθμό μαθημάτων επιλογής από ό,τι σήμερα (αυξάνεται ο αριθμός μαθημάτων επιλογής από τρία σε επτά συμπεριλαμβανομένης και της ερευνητικής εργασίας). Σήμερα προσφέρονται προς επιλογή (5 στην Α’ Λυκείου, 14 στη Β’ Λυκείου και 18 στη Γ’ Λυκείου) μαθήματα που στην πράξη, όμως περιορίζονται σε 3-4 ανά τάξη από έλλειψη ενδιαφέροντος


• Στις (Β' και Γ' Λυκείου) στους μαθητές παρέχεται εντός του κυρίως προγράμματος του σχολείου η δυνατότητα παρακολούθησης επιπλέον διδακτικών ωρών σε επιλεγμένα μαθήματα (μαθήματα εμβάθυνσης) με βάση τις ανάγκες τους για την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ.


• Μειώνεται ο αριθμός μαθημάτων και ωρών διδασκαλίας ανά τάξη:


o Στην Α΄ Λυκείου ο αριθμός μαθημάτων μειώνεται από 16 σε 8 συμπεριλαμβανομένης της ερευνητικής εργασίας, με μείωση του συνολικού αριθμού ωρών διδασκαλίας από 34 σε 32 .


o Στην Β΄Λυκείου οι κατευθύνσεις περιορίζονται από τρείς (Θεωρητική – Θετική – Τεχνολογική ) σε δύο (Α’ και Β’). Ο αριθμός μαθημάτων μειώνεται από 17 σε 12 με μείωση του συνολικού αριθμού ωρών διδασκαλίας από 34 ή 35 σε 33 .


o Στην Γ΄Λυκείου οι κατευθύνσεις γίνονται τρείς (Α’ , Β’ και ΑΒ). Ο αριθμός μαθημάτων μειώνεται από 16 σε 10. Εδώ όμως με αύξηση του συνολικού αριθμού ωρών διδασκαλίας από 31 σε 35 λόγω των προγραμμάτων εμβάθυνσης εντός του κανονικού ωραρίου..


• Ο περιορισμός στις κατευθύνσεις της Β΄ Λυκείου σε : Κατεύθυνση Α (κυρίως για μαθητές που έχουν αποφασίσει να ακολουθήσουν θετικές, τεχνολογικές ή επιστήμες υγείας) και Κατεύθυνση Β΄ (κυρίως για όσους έχουν αποφασίσει να ακολουθήσουν κλασσικές, και ανθρωπιστικές επιστήμες). Δίνει την ευχέρεια σε σημαντικό αριθμό μαθητών είτε από την Α’ είτε από την Β’ Κατεύθυνση, αν θέλουν, να επιλέξουν στην Γ’ λυκείου την ΑΒ Κατεύθυνση (για να ακολουθήσουν οικονομικές, κοινωνικές και πολιτικές επιστήμες).


Στο Παράρτημα παρουσιάζεται αναλυτικά η δομή του νέου προγράμματος σπουδών στο Λύκειο.


Το Νέο Λύκειο οδηγεί και σε Νέο Εξεταστικό Σύστημα για την Εισαγωγή στην Ανώτατη Εκπαίδευση από το σχολικό έτος 2013-2014


Από τις αλλαγές αυτές δεν αιφνιδιάζεται κανείς. Τον ερχόμενο Σεπτέμβριο η Α’ Λυκείου θα λειτουργήσει με βάση το νέο πρόγραμμα σπουδών ενώ από το σχολικό έτος 2012-13 θα είναι έτοιμα και τα νέα προγράμματα σπουδών για τη Β’ και Γ’ Λυκείου. Οι μαθητές που θα φοιτούν στην Α’ Λυκείου το ερχόμενο σχολικό έτος θα εισαχθούν στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ με βάση το νέο σύστημα εισαγωγικών εξετάσεων το οποίο θα ισχύσει για πρώτη φορά το σχολικό έτος 2013-14.


Οι αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα βασίζονται στις ακόλουθες βασικές αρχές:


• Οι εξετάσεις διεξάγονται κεντρικά και με διαδικασίες που διασφαλίζουν το αδιάβλητο.


• Οι εξετάσεις αφορούν σε έναν μικρό αριθμό βασικών μαθημάτων και τα ΑΕΙ καθορίζουν το συντελεστή βαρύτητας των μαθημάτων αυτών, ώστε ουσιαστικά να συμμετέχουν τα ίδια στα κριτήρια επιλογής των μελλοντικών φοιτητών τους.


• Με βάση τις παραπάνω βασικές αρχές γίνεται επιστημονική επεξεργασία για το είδος και το περιεχόμενο της εξεταστικής διαδικασίας ώστε να σταματήσει η υποχρέωση και η επιβράβευση της απλής απομνημόνευσης. Κατά τη διάρκεια της Γ’ Λυκείου το ίδιο το σχολείο θα κάνει προσομοίωση της εξεταστικής διαδικασίας με στόχο οι μαθητές να αντιληφτούν και να προετοιμαστούν στο σχολείο και από τους καθηγητές τους για όλα όσα θα είναι αναγκαία.

ΔΗΜΟΣ ΠΕΝΤΕΛΗΣ: Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΣΕ ΕΓΡΗΓΟΡΣΗ ΓΙΑ TΟΥΣ ΔΑΣΙΚΟΥΣ ΧΑΡΤΕΣ...

ΚΗΡΥΣΣΟΥΝ ΑΝΑΔΑΣΩΤΕΑ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΕΝΤΑΣΣΟΥΝ ΤΑ ΛΥΚΟΡΕΜΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΠΟΛΗΣ!!!


O Δήμαρχος Πεντέλης Δημήτρης Στεργίου Καψάλης, είχε συνάντηση με τον αναπληρωτή Υπουργό Περιβάλλοντος κ. Ν. Σηφουνάκη την Τρίτη 29 Μαρτίου 2011. Τα θέματα της συνάντησης ήταν η προώθηση του Γενικού Πολεοδομικού Σχεδίου -Γ.Π.Σ - της Δημοτικής Κοινότητας Πεντέλης, καθώς και η εξαίρεση (ένταξη στο άρθρο24 του Ν. 3889/2010) από τους δασικούς χάρτες της περιοχής που είναι στο σχέδιο σύμφωνα με το ΦΕΚ 908 τεύχος Δ 22/12/1999.


Στην συνάντηση παρευρέθησαν ο Υφυπουργός κ. Μωραίτης, αρμόδιος για δασικά θέματα και ο Γενικός Γραμματέας Δασών.


Όπως διαφάνηκε από την συζήτηση, υπάρχει η βούληση για την εξαίρεση από τους δασικούς χάρτες των περιοχών του ανωτέρω ΦΕΚ που βρίσκεται σε ανάκληση λόγω της απόφασης του ΣτΕ και σύντομα αναμένονται ενέργειες από πλευράς του ΥΠΕΚΑ.


Σε ότι αφορά στο Γ.Π.Σ. της Δημοτικής Κοινότητας Πεντέλης, ο Δήμαρχος Δημήτρης Στεργίου - Καψάλης υπεραμύνθηκε των θέσεων του, δηλαδή να προωθηθεί για υπογραφή το Γ.Π.Σ. όπως αυτό εγκρίθηκε με του υπ΄ αριθ. 1925/9-6-2008 έγγραφο του ΟΡΣΑ.


Στην συνέχεια ο κ. Υπουργός επικοινώνησε με τον Πρόεδρο του ΟΡΣΑ κ. Πολύζο και πρότεινε αμέσως συνάντηση λόγω αρμοδιότητας.


Στην συνάντηση που επακολούθησε στα γραφεία του ΟΡΣΑ, παρουσία του Προέδρου,του Γενικού Γραμματέα Δασών και υπηρεσιακών παραγόντων, προέκυψε έγγραφο του δασαρχείου Πεντέλης, σύμφωνα με το οποίο η μισή πλατεία Αγ. Τριάδος και ο μισός οικισμός Γκορτζέζας, φέρονται ως αναδασωτέες εκτάσεις.


Η αντίδραση του Δημάρχου ήταν άμεση και υπήρξε πλήρης διάσταση απόψεων για το προτεινόμενο ΓΠΣ, χαρακτηρίζοντας τουλάχιστον περίεργο το έγγραφο του Δασαρχείου, δηλώνοντας κατηγορηματικά ότι θα προσφύγει δικαστικά και διοικητικά, τόσο κατά του παραπάνω εγγράφου, όσο και κατά κάθε σχετικής απόφασης αναδάσωσης, που αναδασώνει πατροπαράδοτους οικισμούς που προϋπάρχουν από το ΄33, όπως πιστοποιείται και από το σχετικό χάρτη (Γερμανικής εκτύπωσης), ο οποίος και διατέθηκε στο Υπουργείο για μελέτη.


Ο Δήμαρχος καλεί όλους τους θιγομένους δημότες σε εγρήγορση για την αντιμετώπιση των αποφάσεων οι οποίες θα νομιμοποιούν τις (νόμιμες εντάξεις) στο σχέδιο των Λυκορεμάτων και θα σύρουν στην εξαθλίωση τους αυτόχθονες κατοίκους της Πεντέλης, οι οποίοι εάν τελικά ισχύσει αυτό το Γ.Π.Σ , στην ουσία θα χάσουν τις περιουσίες τους.

Η ΄΄ΣΠΙΘΑ΄΄ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ ΚΑΤΕΘΕΣΕ ΣΤΕΦΑΝΙ

Στον εορτασμό της 25ης Μαρτίου φέτος συμμετείχε ένθερμα και η ΄΄Σπίθα΄΄ Βριλησσίων. Η ΄΄Σπίθα΄΄ είναι το κίνημα που έχει οργανώσει ο Μίκης Θοεδωράκης και εκφράζει την αντίθεσ αλλά και την αντίσταση της κοινωνίας απέναντι σ΄αυτά που συντελούνται στην πατρίδα μας τελευταία.

Η ΄΄Σπίθα΄΄ Βριλησσίων λειτουργεί αρκετό καιρό τώρα και μια απο τις δράσεις της ήταν η συμμετοχή της στον εορτασμό της 25ης Μαρτίου καταθέτοντας μάλιστα και στεφάνι στη Πλατεία Ηρώων μαζί με όλους τους φορείς της πόλης.

Η επόμενη δράση της είναι στις 4 Απριλίου ημέρα Δευτέρα στην αίθουσα ΄΄Μίκης Θεοδωράκης΄΄ (πρώην ΤΥΠΕΤ) στις επτά το απόγευμα όπου θα βρεθούν οι κ.κ. Φίλιας Βασίλειος, καθηγητής του Πάντειου Πανεπιστημίου και ο Αλευρομάγειρος Δημήτριος, στρατηγός ε.α.

Στην ομιλία θα αναπτυχθούν οι αρχές του κινήματος, θα τεθούν ερωτήσεις και μάλιστα πριν την ομιλία θα παρουσιαστεί video απόσπασμα απο την ομιλία του Μίκη Θεοδωράκη όταν παρουσίασε την ιδρυτική διακύρηξη.

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΕΚΛΕΙΣΕ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ Ο.Τ. 365

Στο τελευταίο δημοτικό συμβούλιο ο δήμαρχος εισάγωντας το θέμα του Ο.Τ. 365, αθλητικές εγκαταστάσεις στην οδό Μητροπούλου και Κισσάβου ενημέρωσε το σώμα ότι ο επιχειρηματίας πλήρωσε τις υποχρεώσεις στο δήμο κι επομένως ακυρώθηκε η διαδικασία διεκδίκησης με αγωγή των οφειλομένων απο την επιχείρηση.
Το ζήτημα είχε απασχολήσει πολλές φορές το δημοτικό συμβούλιο στη βάση της πολιτικής απόφασης να επανέλθει ο χώρος στο δήμο.
Αυτό είχε υποσχεθεί και ο δήμαρχος προεκλογικά, θα έκανε κάθε δυνταή και νόμιμη ενέργεια να περιέλθει το ακίνητο στο δήμο.
Την θέση αυτή είχαν εκφράσει όλες οι δημοτικές παρατάξεις και μάλιστα είχαν κατηγορήσει το δήμαρχο ότι δεν ήταν ευθυγραμμισμένος σ΄αυτή την πολιτική θέση.
Με την ευκαιρία των οικονομικών υποχρεώσεων της επιχείρησης προς τον δήμο, οφειλόμενα μισθώματα, κατανάλωση νερού, δημοτικά τέλη και άλλα, ο δήμος επρόκειτο να τα διεκδικήσει καταφεύγοντας στη δικαιοσύνη. Όμως ο επιχειρηματίας ανταποκρίθηκε στην υποχρέωσή του κι έτσι η δημοτική αρχή ακύρωσε την απόφαση της οικονομικής επιτροπής για την προσφυγή στη δικαιοσύνη.
Ξέχασε, όμως, τη προεκλογική του υπόσχεση να κάνει οτιδήποτε δυνατό, το ακίνητο να περιέλεθει στη χρήση του δήμου.
Παρ΄όλο που είχε το νομικό έρισμα η δημοτική αρχή αθέτησε ακόμη μια υπόσχεση που είχε δώσει προεκλογικά στους δημότες.
Το ακίνητο θα εξακολουθήσει να διαχειρίζεται απο τον ιδιώτη μέχρι, τουλάχιστον, το 2016.
Ο δήμαρχος ισχυρίστηκε στη συνεδρίαση ότι ο δήμος δεν βρίσκει τρόπους να το διαχειστεί εκείνος εξ αιτίας έλλειψης προσωπικού και αδυμανίας οργάνωσης του δήμου να το χειριστεί.
Η αντιπολίτευση επέμεινε οτι ο δήμος μπορεί και απαιτείται τουλάχιστον μια μελέτη ώστε να θεμελειωθεί το επιχείρημα. Ο δήμαρχος επέμεινε στην δική του θέση κλείνοντας τελικά την υπόθεση αυτή.